【題目】如圖所示,滑輪組中動(dòng)滑輪重力為120N,用該裝置將重為480N的重物勻速提升,不計(jì)繩重和一切摩擦,則:
(1)人在勻速提升重物時(shí)的拉力F為多少牛?
(2)人將重物勻速提升3m的過(guò)程做的功為多少焦?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖各電表接入電路中使用時(shí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖電流表正、負(fù)接線柱接反了
B.乙圖電流表示數(shù)為0.28A
C.丙圖電壓表示數(shù)為12.5V
D.丁圖開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)生短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《探海神器﹣﹣“蛟龍”號(hào)》,回答問(wèn)題. 探海神器﹣﹣“蛟龍”號(hào)
2012年6月24日是個(gè)偉大的日子!“蛟龍”號(hào)載人潛水器深潛7020米新紀(jì)錄誕生,“神舟九號(hào)”宇宙飛船與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,“蛟龍”與“神九”互致祝福,進(jìn)行了穿越海天的對(duì)話,實(shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的偉大夢(mèng)想!
目前,“蛟龍”號(hào)具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學(xué)研究、資源勘探的能力.“蛟龍”號(hào)的形狀外觀如圖所示,部分參數(shù)見下方表格.
“蛟龍”號(hào)部分參數(shù) | |
長(zhǎng)×寬×高 | 8.2米×3.0米×3.4米 |
自身質(zhì)量 | 22噸 |
最大荷載 | 240公斤 |
載人 | 限3人 |
最大速度 | 25海里/小時(shí) |
巡航速度 | 1海里/小時(shí) |
最大工作設(shè)計(jì)深度 | 7000米 |
正常水下工作時(shí)間 | 12小時(shí) |
這次深潛紀(jì)錄的創(chuàng)造反映了“蛟龍”號(hào)高端技術(shù)的創(chuàng)新與突破.
新技術(shù)突破一﹣﹣高速水聲通信技術(shù)
電磁波在海水中傳播的距離很有限,而普通水聲傳輸又有延時(shí)長(zhǎng)、復(fù)雜環(huán)境中有效提取信號(hào)難等嚴(yán)重缺陷,“蛟龍”號(hào)潛入深海數(shù)千米,如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通訊是個(gè)重要難題.中國(guó)科學(xué)院研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù)﹣﹣利用通信聲吶進(jìn)行水下通信聯(lián)絡(luò),成功解決了這一難題.通信聲吶是由發(fā)射基陣和接收基陣組成,基陣又由換能器基元組成.換能器一般用壓電陶瓷材料制成,可將發(fā)射機(jī)產(chǎn)生的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào),也可以將接收機(jī)接收的聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào).此次“蛟龍”與“神九”成功實(shí)現(xiàn)穿越海天對(duì)話,高速水聲通信技術(shù)功不可沒.
新技術(shù)突破二﹣﹣大容量充油銀鋅蓄電池
“蛟龍”號(hào)搭載的是我國(guó)自主研發(fā)的、儲(chǔ)存電能超過(guò)110千瓦時(shí)的大容量充油銀鋅蓄電池,該電池的蓄電能力為美國(guó)同類潛水器蓄電池的2倍,成功解決了“蛟龍”號(hào)正常水下工作時(shí)間長(zhǎng),但又不能攜帶太重蓄電池的困難.
新技術(shù)突破三﹣﹣懸停定位和自動(dòng)航行
由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“蛟龍”號(hào)在水中受到的浮力是變化的.按潛航員葉聰?shù)恼f(shuō)法,“這次7000米級(jí)海試的試驗(yàn)海域,根據(jù)測(cè)量,海面海水的密度是每立方米1021公斤,而7000米深的海水密度變成每立方米1059公斤.‘蛟龍’號(hào)自重22噸,算下來(lái)在7000米深度時(shí)受到的浮力大概比在海面時(shí)要大800多公斤力”(公斤力是工程中常用的力的單位,1公斤力大約等于10牛).
浮力的變化要靠壓載鐵來(lái)平衡,所謂“壓載鐵”,就是給“蛟龍”號(hào)增加重量的鐵塊.“蛟龍”號(hào)海試團(tuán)隊(duì)用周密的數(shù)學(xué)模型,能根據(jù)在不同海域測(cè)得的海水溫度、鹽度和深度等參數(shù)精確地計(jì)算下潛時(shí)所需要的“壓載鐵”重量.
“蛟龍”號(hào)掛好所需壓載鐵,注水下潛,當(dāng)下潛至預(yù)定深度時(shí),“蛟龍”號(hào)能克服自身晃動(dòng)、海底洋流等內(nèi)外干擾,通過(guò)適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵,利用相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)懸停.此外,“蛟龍”號(hào)還具備自動(dòng)定向、定高、定深三大功能,能夠在復(fù)雜環(huán)境中自動(dòng)航行,在已公開的消息中,尚未有國(guó)外深潛器具備類似功能.當(dāng)完成工作后,潛航員再拋掉適量的壓載鐵,實(shí)現(xiàn)上。梢,無(wú)論是下潛,懸停,還是上浮,壓載鐵的作用都是巨大的.
“祝愿中國(guó)載人深潛事業(yè)取得新的更大成就!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!”,“神九”航天員景海鵬在太空向“蛟龍”號(hào)的祝賀,道出了全體中華兒女的心聲!
(1)換能器可實(shí)現(xiàn)信號(hào)與信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換.
(2)潛艇下潛深度一般是幾百米,而“蛟龍”號(hào)下潛深度一般是幾千米,“蛟龍”號(hào)在深海中必須通過(guò)拋掉壓載鐵實(shí)現(xiàn)上浮,而不是像潛艇那樣采用排水的方法實(shí)現(xiàn)上浮,請(qǐng)寫出可能的原因及你的理由 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我校物理科技節(jié)上,玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”.如圖所示,當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時(shí),玲玲老師用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線,使“整根”細(xì)線向右做勻速運(yùn)動(dòng),神奇的是:左手甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N,右手乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N.“同一根”細(xì)線右端受拉力小,為何細(xì)線還能向右勻速運(yùn)動(dòng)呢?原來(lái)中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”,你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中(不計(jì)繩重及摩擦)( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩實(shí)心球靜止在水中,則( )
A.兩球受到的浮力一定相等
B.兩球受到的浮力不等,A球受到的浮力大
C.兩球的密度不等,B球的密度大
D.B球的重力一定大于A球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小陽(yáng)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過(guò)程中的一個(gè)情景.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖,并回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩次測(cè)得的壓強(qiáng)分別是P甲和P乙 , P甲________P乙(選填:“大于”、“等于”或“小于”).你的依據(jù)是________;
(2)如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得到的初步結(jié)論是:水的內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明將電流表與燈L2的位置互換后,再閉合開關(guān),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)不變
C.電流表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S.如果再閉合開關(guān)S1 , 則電流表的示數(shù) , 電壓表的示數(shù) .
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