【題目】下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | |||||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 測(cè)量電阻Rx的阻值 | ||||||
實(shí)驗(yàn)原理及電路圖 | 歐姆定律 | ||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中的電阻較大; (2)接通開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); (3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值. | ||||||
實(shí)驗(yàn)記錄 |
| ||||||
實(shí)驗(yàn)討論 | 略 |
回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:
一、_________,二、__________.
(2)從實(shí)驗(yàn)步驟看,主要缺陷是_________.
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:
一、_______,二、___________
(4)假如該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是:______(寫(xiě)出一種情況即可),
(5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將____(選填“偏大”或“偏小”),其原因分析如下:_______
【答案】7Ω 實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 沒(méi)有多次測(cè)量取平均值 保護(hù)電路 改變Rx兩端的電壓以及電流,以便多次測(cè)量 電源電壓偏高 偏小 實(shí)驗(yàn)結(jié)論由Rx=U/I求得:電壓表讀數(shù)就是這一電壓U、由于電壓表內(nèi)阻不是很大,分流部分電流,電流表示數(shù)比Rx中電流略大,所以所求Rx偏。
【解析】
[1]根據(jù)可得:
;
(1)[2][3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括的項(xiàng)目分析知,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中缺少實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(2)[4]由實(shí)驗(yàn)步驟知:實(shí)驗(yàn)中只進(jìn)行了一次測(cè)量,沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,實(shí)驗(yàn)誤差較大,這是本實(shí)驗(yàn)的缺陷;
(3)[5]閉合開(kāi)關(guān)前,滑片處于最大阻值處,電路中電阻最大,電路中電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用;
[6]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,不斷改變待測(cè)電阻的電壓和電流,進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差;
(4)[7]“試觸”時(shí),指針擺到電流表的最大刻度,可能是電流表選擇量程太小,可能是電源電壓太大,可能是滑動(dòng)變阻器滑片位于阻值最小端等;
(5)[8][9]由電路圖知,電壓表測(cè)量值等于待測(cè)電阻電壓真實(shí)值,所測(cè)電壓U是真實(shí)的;電流表測(cè)的是流過(guò)待測(cè)電阻及電壓表的電流,由于電壓表電阻不是很大,則流過(guò)電壓表的電流較大,電流表測(cè)量值大于流過(guò)待測(cè)電阻電流的真實(shí)值,即I偏大;U真實(shí)、I偏大,由R=U/I可知,電阻測(cè)量值Rx偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩燈泡的額定電壓均為6 V,若甲、乙兩燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像如圖所示.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電源電壓最大為()
A. 6 V B. 8 V C. 10 V D. 12 V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),待測(cè)小燈泡的額定電壓為3. 8 V,阻值約為14Ω。
(1)小明設(shè)計(jì)的電路如甲圖所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小明將電路連接完整;
(________)
(2)按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_______(選填“A”或“B”)端;
(3)連接好電路后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表均有示數(shù)且示數(shù)都較小,移動(dòng)滑片時(shí)兩表示數(shù)都不變,出現(xiàn)此現(xiàn)象可能是由于____導(dǎo)致的,小燈泡不亮是因?yàn)?/span>_______。問(wèn)題解決后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,那么小燈泡的額定功率是_______W;
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明同學(xué)又打算測(cè)定另一個(gè)小燈泡(已知額定電流為I額)的額定功率,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表發(fā)生故障,現(xiàn)增加電阻箱R0和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,設(shè)計(jì)了如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫(xiě)出操作步驟及所需測(cè)量的物理量:
①__________________________;
②__________________________;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為: P額=_____________。(用I額及所測(cè)得的物理量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m。
(1)計(jì)算物體上升的速度;
(2)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率;
(3)若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,求動(dòng)滑輪的重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍利用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系,所用器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大;
(________)
(2)實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)后,若無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)為零,電壓表示數(shù)始終為3V。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路,該導(dǎo)線是_____________(填導(dǎo)線編號(hào));
(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先_________,拆除_______兩端導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材;
(4)將電流表示數(shù)記為I,電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為R1和R2,小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I與之間關(guān)系的圖線如圖乙所示;
①根據(jù)圖乙可得出“在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
②在圖選項(xiàng)能正確反映I與之間關(guān)系的是_______,你的理由_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,定值電阻的阻值R0已知。利用圖中器材及若干導(dǎo)線連接電路,測(cè)量小燈泡(U額=2.5V)的額定功率。
(1)在圖中,按要求把電路連接完整。
(________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到變阻器的最__________端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片,使___ (選填 “甲”或“乙”)電壓表的示數(shù)為U額時(shí),小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)另一電壓表的示數(shù)為U。則小燈泡額定功率P額=____。(用題目所給及所測(cè)物理量的符號(hào),寫(xiě)出表達(dá)式)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相等質(zhì)量的甲、乙兩種液體,用不同的電熱器串聯(lián)進(jìn)行加熱(不計(jì)熱損耗),已知R乙=2R甲,得到圖2所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,此時(shí)乙液體的溫度為__________℃。
(2)加熱至2min時(shí):
①甲液體吸收的熱量為Q甲,乙的為Q乙則Q甲:Q乙=_____
②甲液體升高的溫度為t甲,乙的為t乙。則t甲:t乙=_______
(3)甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 (選填“<”、“>”或“=")。判斷依據(jù)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理是一門(mén)注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,解答下列問(wèn)題:
(1)驗(yàn)電器的工作原理是______;試電筆的作用是_______。
(2)用電熱水器(銘牌如圖甲所示),電熱水器是利用電流的_________工作的。圖乙所示的電能表讀數(shù)是________;若只有電熱水器接入電路且正常工作12min,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)_____轉(zhuǎn)。
(3)如圖丙所示,貴溪二中的教室前面安裝2盞“220V 40W”的電燈和1個(gè)插座,要求開(kāi)關(guān)S只控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經(jīng)連接,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路圖連接完整_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)熱水器,內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲;已知 R1=88Ω, R2= 22Ω,
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫檔;
(2)在低溫檔正常工作7min,熱水器中水的溫度升高了20℃,不計(jì)熱量損失的情況下,計(jì)算熱水器內(nèi)水的質(zhì)量。[]
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