(7分)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;
(2)偉偉正確、規(guī)范完成連接后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_(kāi) _V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:_ _;
(3)偉偉進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)很快求出了電源電壓為_(kāi) _V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為_(kāi) _Ω;
(4)偉偉將原電路中滑動(dòng)變阻器換成標(biāo)有“20Ω 2A”另一滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過(guò)_ _Ω;
(5)將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后畫(huà)出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為_(kāi) _W.
(1)如下圖
(2)2.5,電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與其兩端的電壓成正比
(3)3 10 (4)40 (5)0.625
【解析】
試題分析:(1)要使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的下方的“左”接線柱接入電路;
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),由于電壓表的量程為1~3V,電壓表示數(shù)2.5V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與其兩端的電壓成正比(或電壓與電流的比值不變);
(3)因?yàn)閭⒒瑒?dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,得到多組電流、電壓值,所以,電阻兩端的最大電壓即為電源電壓3V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R=U/I=(3V-1V)/0.2A=10Ω;
(4)由于U1/U2=2:1不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大為R2=20Ω時(shí),由串聯(lián)分壓U1/U2=R1/R2可知,則所選用的定值電阻阻值不能超過(guò)40Ω;
(5)由圖丙可知,燈泡正常發(fā)光的電流為0.25A,則該燈泡的額定功率為P=UI=2.5V ×0.25A =0.625W.
考點(diǎn):探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系;電功率的測(cè)量與計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到電流表上。下列分析正確的是:
A.只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運(yùn)動(dòng),電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是電動(dòng)機(jī)
C.電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
D.當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時(shí)表明,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使得杠桿保持 靜止;
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上 個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論 (合理/不合理),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈L1、L2都不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,可能的故障是
A.L1斷路 B.L1短路
C.L2短路 D.L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸現(xiàn)象的裝置,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕后盒蓋被沖出,在盒蓋被沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.酒精燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)盒蓋做功,燃?xì)獾膬?nèi)能增大
B.燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能
C.能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程相同
D.盒蓋的機(jī)械能保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)將20Ω的電阻R1和30Ω的電阻R2?串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源上.閉合開(kāi)關(guān)后,求:(1)電路中電流大小;(2)R1兩端的電壓;(3)電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
電動(dòng)自行車(chē)已經(jīng)成為揚(yáng)州地區(qū)人們出行時(shí)的主要代步工具,電動(dòng)自行車(chē)的核心部件電動(dòng)機(jī)是根據(jù)_ _原理制成的,在給電動(dòng)車(chē)充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為_(kāi) _能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi).電動(dòng)車(chē)的調(diào)速把手實(shí)際上是一個(gè)_ _,可以改變通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流,從而改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀短文,回答問(wèn)題:
路燈自動(dòng)控制電路
光敏電阻是一種阻值會(huì)隨光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變的元件,它由半導(dǎo)體材料制成.
物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來(lái)表示光照射強(qiáng)度,國(guó)際單位為坎德拉(cd),某光敏電阻R2的阻值與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示.
生活中,路燈的工作狀態(tài)是自動(dòng)控制的,其主要原件是光控開(kāi)關(guān)中的光敏電阻R2.開(kāi)關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定.光照足夠強(qiáng)時(shí),R2兩端的電壓很小,開(kāi)關(guān)S2處于斷開(kāi)狀態(tài),ab接觸,路燈L關(guān)閉.當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí),R2兩端的電壓剛好升至3V.此時(shí),開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合,ac接觸,路燈打開(kāi).已知,控制電路的電源電壓為6V.
(1)下列能夠用來(lái)制作光敏電阻材料的是( )
A.銅 B.塑料 C.硅 D.碳
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)其阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律,空格中的電阻大小為_(kāi)___Ω.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖上描點(diǎn)并作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖像.
(4)當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí),光照強(qiáng)度為 ________cd.
(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開(kāi),應(yīng)該對(duì)控制電路做怎樣的調(diào)整?(光敏電阻不更換,寫(xiě)出一種方法即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下現(xiàn)象與相應(yīng)物理知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.地震時(shí),石頭會(huì)往山下滾:因?yàn)槭^受重力作用
B.山上滾下的石頭把汽車(chē)壓扁:力可以改變物體的形狀
C.在質(zhì)量相同的情況下,運(yùn)動(dòng)越快的石頭越難停下來(lái):速度大慣性大
D.貝貝想搬動(dòng)大石頭,但搬不動(dòng):貝貝對(duì)大石頭沒(méi)有做功
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