【題目】請(qǐng)記錄下列測(cè)量物理量的數(shù)據(jù)

（1）如圖所示，是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的一種方法．由圖可知，該量筒的量程為________mL，該物體的體積為________mL．

（2）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為________牛，此時(shí)的讀數(shù)為________牛．

【答案】 0～100 10 0～5 3.4

【解析】分析：（1）量筒的正確讀數(shù)，首先弄清楚其量程和分度值，再根據(jù)液體的體積、該物體和液體的總體積，然后求出物體的體積。

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的量程是指它的最大稱(chēng)量范圍，分度值是每相鄰的兩個(gè)小格所代表的力的大小。讀數(shù)時(shí)要注意從零刻度讀起，在明確分度值的前提下，數(shù)準(zhǔn)格數(shù)。

解答：（1）該量筒所能測(cè)量的最大值為100ml，所以其量程為0～100ml；量筒中液體的體積為50ml，物體和液體的總體積為60ml，故物體的體積。

（2）讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱(chēng)量5N的物體，所以其量程應(yīng)記作0～5N；從0～1N之間一共分出了10個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.1N；測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第四個(gè)小格處，示數(shù)為：。

故答案為： (1). 0～100 (2). 10 (3). 0～5 (4). 3.4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在選擇被研究物體時(shí)，選紙片，而不選小車(chē)，是因?yàn)榧埰?/span>________小、所受摩擦力小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，且其可視性好，故實(shí)驗(yàn)效果好．如果該實(shí)驗(yàn)選擇了小車(chē)而不是紙片，此時(shí)選擇方案時(shí)，都會(huì)選擇圖D方案，而不選擇圖E方案，這是因?yàn)?/span>E方案________，嚴(yán)重的影響了實(shí)驗(yàn)效果．

（2）將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)支架上的滑輪，在細(xì)線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相________．保持兩個(gè)拉力在同一直線(xiàn)上，調(diào)整細(xì)線(xiàn)兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量________ 時(shí)，小卡片平衡，如圖A．

（3）將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，如圖B，松開(kāi)手后小卡片不能平衡．這表明兩個(gè)力要想平衡，必須要滿(mǎn)足________的條件．

（4）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀________（如圖C），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡．這表明兩個(gè)力要想平衡，必須要滿(mǎn)足________的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一重為2.7N的鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，當(dāng)鋁塊浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的燒杯中時(shí)，溢出100cm3的水．（ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg）求：
（1）鋁塊受到多大的浮力？
（2）此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多大？
（3）鋁塊的密度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ．

A．再多加一些紅墨水 B．倒出一些紅墨水

C．取下軟管重新安裝 D．按壓金屬盒的橡皮膜

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)．

（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了:在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答: ．原因是: ．

（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 （選填序號(hào)）．

A．燒杯中換密度差更大的液體

B．U形管中換用密度更小的酒精

C．將U型管換成更細(xì)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg、20℃的水吸收了3.78×105J的熱量后，溫度升高了多少℃？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)做了如下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

（1）將表格中的空格欄填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________ ．

（2）對(duì)在實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論是：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積成________比，單位體積的質(zhì)量________．

（3）對(duì)在實(shí)驗(yàn)________中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論為：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．動(dòng)滑輪重150N

B．人拉繩做功的功率為25W

C．若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N

D．若用這個(gè)滑輪組提升1200N 的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為88.9%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應(yīng)，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時(shí)，它又可以魔術(shù)般的變回到原來(lái)的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱(chēng)為形狀記憶合金．

記憶效應(yīng)分別有：?jiǎn)纬逃洃浶?yīng)和雙程記憶效應(yīng)．單程記憶效應(yīng)是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復(fù)高溫時(shí)形狀，而重新冷卻時(shí)卻不能恢復(fù)低溫時(shí)的形狀．雙程記憶效應(yīng)是指，某些合金加熱時(shí)恢復(fù)高溫時(shí)形狀，冷卻時(shí)又能恢復(fù)低溫時(shí)形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應(yīng)用已取得重大進(jìn)展．美國(guó)國(guó)家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線(xiàn)．這種月面天線(xiàn)為半球形展開(kāi)天線(xiàn)，體積較大．當(dāng)往運(yùn)載火箭或航天飛機(jī)上裝載時(shí)，先在低溫下對(duì)它進(jìn)行壓縮，形成便于裝運(yùn)的小球團(tuán)；待發(fā)送到月球表面時(shí)，受太陽(yáng)光照射加熱而恢復(fù)記憶的原形，展開(kāi)成正常工作的半球形天線(xiàn)．

根據(jù)上面提供的材料回答下列問(wèn)題：

（1）將不同類(lèi)型的形狀記憶效應(yīng)對(duì)應(yīng)的形狀記憶合金的變化用圖象畫(huà)出來(lái)，填在表格內(nèi)．

記憶類(lèi)型

初始形狀

低溫變形

加熱形狀

冷卻形狀

形狀單程

記憶效應(yīng)

________

________

形狀雙層

記憶效應(yīng)

________

________

（2）仿照（1）的格式將月面天線(xiàn)的展開(kāi)過(guò)程，按條件用簡(jiǎn)單的圖象表示出來(lái)．

________

（3）若給你一個(gè)記憶合金材料，將會(huì)用它來(lái)制作________元件．（選填在生活或生產(chǎn)中具有使用價(jià)值的元件）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)能可用EK表示，物體的動(dòng)能EK與物體的質(zhì)量m、速度v的關(guān)系為EK=1/2mv2；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，勢(shì)能可用EP表示，物體的重力勢(shì)能EP與物體的質(zhì)量m、高度h的關(guān)系為EP=mgh．

如圖所示，一小球從斜面底端以初速度v沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng)（忽略外界阻力的影響）．

請(qǐng)利用機(jī)械能守恒定律推導(dǎo)：小球能運(yùn)動(dòng)到斜面上的最大高度h=．

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同步練習(xí)冊(cè)答案