【題目】用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖。其對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，物體運(yùn)動(dòng)速度分別為v1、v2，它們的關(guān)系正確的是

A. v1＞v2B. v1＜v2C. F1＞F2D. F1＜F2

【答案】A

【解析】

（1）由圖象可知，在時(shí)間相同時(shí)，第①次通過的路程較大，由公式v=知，第①次物體運(yùn)動(dòng)的速度較大。即v1,故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）有圖象可知。物體通過的路程和時(shí)間成正比，說明兩次物體都做勻速運(yùn)動(dòng)；

滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒改變，因此滑動(dòng)摩擦力的大小不變；兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力相等，則拉力F相等，即：F1=F2，故CD 都錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）小麗拿了兩瓶飲料，一瓶熱的，一瓶涼的，當(dāng)她打開汽水瓶時(shí)，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么？答：這是因?yàn)橥蝗淮蜷_瓶蓋時(shí)，瓶內(nèi)的氣體迅速膨脹，對(duì)外_____，內(nèi)能____，溫度____，瓶口附近的水蒸氣遇冷____形成大量的小水珠，也就是我們看到的“白氣”。

（2）夏天烈日下，小明同學(xué)光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，是由于水的比熱容比沙子的___，在同樣受熱時(shí)，吸收的熱量____，因此在相同情況下，沙子的______比海水的大。

（3）對(duì)100g的水加熱，水的沸騰圖象如圖，請你計(jì)算從開始計(jì)時(shí)到加熱3min內(nèi)吸收的熱量_______（請寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年3月初，象征“清潔未來”的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”計(jì)劃用時(shí)5個(gè)月環(huán)球飛行，該飛機(jī)翼展72m，重約2.4噸，是唯一一架長航時(shí)，不必消耗一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機(jī)。如圖所示，它于3月31日抵達(dá)重慶江北國際機(jī)場，靜止于水平地面，“陽光動(dòng)力2號(hào)”總共三個(gè)輪，每個(gè)輪與地面的接觸面積400cm2。

求：

（1）飛機(jī)對(duì)地面的壓力大�。�

（2）飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)大��？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想：

A．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān)；

B．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān)；

C．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè)，一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼。該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

（1）鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N；

（2）比較_____，可知猜想A是錯(cuò)誤的；

（3）比較b、c、d，可知猜想_____是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱愛物理的小明同學(xué)認(rèn)為物體所受浮力大小應(yīng)該與液體多少有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的想法是否正確他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖A、B、C所示的情景：

（1）比較A、B、C圖可知：_____圖中蘋果受到的浮力較小，從_____圖可以判斷蘋果的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；

（2）分析B、C兩圖可知，浮力大小與燒杯中水的多少_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）若小明將蘋果放入裝滿鹽水的燒杯中，蘋果靜止時(shí)受到的浮力與C圖相比_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若小明將蘋果從鹽水中取出，再用水把燒杯加滿，則與蘋果取出前相比，燒杯底受到的壓力_____（選填“變大”、“不變’’或“變小”）；

（4）為了測出蘋果的密度，小明把裝有適量水的燒杯放在電子秤上（圖D），電子秤的示數(shù)是502.0g；再將蘋果輕放到水中，蘋果漂�。▓DE），電子秤的示數(shù)是670.7g；小明又用牙簽將蘋果壓入水中浸沒（圖F，沒有水溢出）．電子秤的示數(shù)是702.0g；那么，蘋果的體積是_____cm3．密度是_____g/cm3；

（5）小明用牙簽將蘋果壓入水中浸沒時(shí)所用的力是_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品如圖所示，A為玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通，內(nèi)裝有紅墨水。小科仿制了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)比較靈驗(yàn)，當(dāng)A管液面明顯上升時(shí)，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說法正確的是

A. A管越粗，越容易看出天氣的氣壓變化

B. A管和B球液面相平時(shí)，瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

C. A管液面上升時(shí)，顯示大氣壓減小

D. B球內(nèi)裝有較多紅墨水，會(huì)增大瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索”實(shí)驗(yàn)中，小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中木板接觸面相同，丙圖為較相糙的木板表面。

（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，大塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦力______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。

（2）此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過中，速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將______（選“變大”“變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)后，小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策，使班級(jí)贏得比賽，他做出的科學(xué)決策是：

組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選質(zhì)量______（選填“大”或“小”）的同學(xué)，同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列說法正確的是

A. 三個(gè)容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

B. 三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大

C. 如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大

D. 如果向丙容器中加人酒精，小球?qū)⑸细?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《村居》詞中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面，如圖所示。以下說法中正確的是

A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會(huì)增大

B. 線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是一對(duì)相互作用力

C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦

D. 越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是靜止的

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同步練習(xí)冊答案