現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述不正確的是(   )

A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用

B.石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力

C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點(diǎn)升高

D.?dāng)r河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,敲擊右邊的音叉,觀(guān)察到泡沫塑料球被彈開(kāi),這一現(xiàn)象可以說(shuō)明那些聲現(xiàn)象:(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

(1)                                                  

(2)                                                  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下圖中主要利用了大氣壓強(qiáng)的事例是                                 (     

 

A.熱水中的塑料袋在膨脹 B.上升的熱氣球  C.風(fēng)吹風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)     D.用吸管吸飲料

 

 
 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


曉偉用液化石油氣將1kg的水由20℃加熱至100℃,水需吸收 J的熱量,若不計(jì)熱量散失,需消耗 kg的液化石油氣。(C水 =4.2×103 J/(kg·℃),液化石油氣的熱值為q =8.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖甲是某種壓力秤的電路原理示意圖,電壓表(量程為0~3V)可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大小。已知R0=100Ω,電源電壓U=4.5V保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖像如圖乙。(設(shè)踏板的重力忽略不計(jì))

(1)當(dāng)一個(gè)重力大小為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí),電壓表的示數(shù)為多少伏特?

(2)此時(shí)電路所消耗的總功率為多少瓦特?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某科技小組合作發(fā)明了如圖所示的冷熱水混合器,P點(diǎn)水管橫截面積小于Q點(diǎn)的橫截面積,讓自來(lái)水流過(guò)該裝置,當(dāng)水流穩(wěn)定后(   )

A.P點(diǎn)流速等于Q點(diǎn)流速    B.P點(diǎn)流速大于Q點(diǎn)流速    C.P點(diǎn)壓強(qiáng)大于Q點(diǎn)壓強(qiáng)    D.P點(diǎn)壓強(qiáng)小于Q點(diǎn)壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小倩同學(xué)提了llkg的水給樹(shù)苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為lkg,桶的底面積是5×10-2m2(桶的厚度不計(jì)),桶中水深h為20cm,提水時(shí)手的受力面積為0.8×10-3m2。

求:(1)水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大?

(2)提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì),我市在幾年前就將體育考試作為中考的科目之一,體育等級(jí)和物理、化學(xué)的等級(jí)具有相同的地位。如圖所示,是李偉同學(xué)在練習(xí)引體向上。下列說(shuō)法正確的是(     )

A.李偉上升到最高點(diǎn)靜止時(shí),他的重力和他對(duì)桿的拉力是一對(duì)平衡力

B.李偉在勻速上升的過(guò)程中,機(jī)械能增加

C.在做“引體向上”的過(guò)程中,李偉要克服自身的重力做功

D.選向上運(yùn)動(dòng)的李偉為參照物,桿是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2013?棗莊)標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為( 。

  A.3W B. 3.3W C. 3.6W D. 5W

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同步練習(xí)冊(cè)答案