下列幾種物態(tài)變化中,屬于液化的是( )
A. 燒開水時(shí)冒“白汽” B.用久的燈絲變細(xì)
C.北方冬天的霧凇 D. 初春,皚皚白雪開始消融
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科目:初中物理 來源: 題型:
車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖所示是小華家購買的一輛江淮小轎車。該轎車的質(zhì)量為1.5×103kg,一只輪胎與地面的總接觸面積為0.025m2,則車子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),過程如下:
(1)將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把一張白紙放在它的另一側(cè),移動(dòng)凸透鏡使白紙上的光斑最小時(shí),測(cè)量凸透鏡到白紙的距離為10cm,則該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)小麗在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離如下圖所示時(shí),調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;
(3)小麗保持蠟燭和光屏的位置不變,向右移動(dòng)凸透鏡到某個(gè)位置時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像。該成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
(4)接著小麗在蠟燭和凸透鏡的之間給凸透鏡戴上一個(gè)“近視眼鏡”,則要將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),光屏上才可出現(xiàn)清晰的像。
(5)小麗把蠟燭靠近凸透鏡,當(dāng)距離凸透鏡5cm時(shí),所成的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。眼睛應(yīng)在 (選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過觀察像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國自主設(shè)計(jì)制造的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的體積約為50米3,當(dāng)其下潛至2000米深度時(shí),所受的浮力約為_______牛;該潛水器從2000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后,畫出了如圖18所示的原理圖。A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng),當(dāng)托盤中不放物體時(shí),P位于R的最上端。已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V。問:
(1)圖中的質(zhì)量表用什么電表改裝較為合適: 。
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時(shí),通電lmin電阻R消耗的電能是多少?
(3)若稱量質(zhì)量為m的物體時(shí),滑片P被下壓五分之一的長度,那么,小明設(shè)計(jì)的“測(cè)重儀”能稱量物體的質(zhì)量最大是多少?(“測(cè)重儀”的刻度是均勻的)
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲物質(zhì)的密度為2.5?t/m3,乙物質(zhì)的密度為2.5?kg/dm3,丙物質(zhì)的密度為2.5?g/cm3,丁物質(zhì)的密度為250?kg/m3,其中密度最小的物質(zhì)是( 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
解釋下列生活中常見的熱現(xiàn)象:
(1)在高山上燒水時(shí),溫度不到90℃水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與 有關(guān);(2)天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用 來調(diào)節(jié)體溫(3)清晨草葉上晶瑩的露珠,這是 現(xiàn)象;(4)冬天,冰凍的濕衣服直接變干是 現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
加工黑白照片的暗室里的安全燈是紅光燈,所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色而不是紅色,關(guān)于這種溫度計(jì)的液柱,下列說法中正確的是 ( )
A.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是白色的
B.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是黑色的
C.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是紅色的
D.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是品紅色的
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)系?”如圖示,請(qǐng)你進(jìn)行下面的探究學(xué)習(xí),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
(1)實(shí)驗(yàn)需要用到的器材:___________________。
(2)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察乒乓球_______________;
b、用更大力擊打音叉,重做上面的實(shí)驗(yàn)。
(3)分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音的響度與物體____________有關(guān)。
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