【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題:
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 ,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關系。
(2)該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出鐵球具有的動能的大小,采用的是一種轉(zhuǎn)換思想方法。
(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答:______ 你的理由是 。
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【題目】關于磁感線,以下說法中正確的是( )
A. 磁感線是磁場中真實存在的曲線
B. 磁感線只存在磁體的外部
C. 磁感線越密的地方磁場越強
D. 磁感線都是從磁體的N極出來,回到磁體的S極
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【題目】如圖所示,制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度_________,水對容器底的壓強____.(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器___________(請寫出它的名稱).
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【題目】研究性學習在我市各校廣泛開展,小紅對家中的電熱水壺進行了認真的觀察與研究,她查看了如表所示的電熱水壺說明書的有關數(shù)據(jù).并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同,她提出了以下幾個問題,請你給予解答(壺壁厚度不計,ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
(1)水對壺底的壓力是多大?
(2)壺對加熱座的壓強是多大?
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【題目】某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系,設計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小.現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
(1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,他們將編號為 兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與 之間的定量關系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系.利用圖乙他的實驗方法顯然不合理,請說明理由 .
(4)小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學利用圖乙一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
實驗過程:
①將H型鉛筆芯接入電路MN間,閉合開關,測量并記錄通過它的電流.
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.
下表是小剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ,你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條:
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【題目】孔明燈上升時,燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度,孔明燈受到外部空氣的浮力________自身重力而上升。(均選填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】如圖所示,為探究運動和力的關系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,每次將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,其目的是_____________________,若小車不受摩擦力及其他阻力,小車將做________ 運動.研究過程中采用了______________(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法.
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