如圖是張博同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是

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A.

王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蛟谒矫嫔蠜]有受到力的作用

B.

張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿搅藨T性作用

C.

張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D.

劉明同學(xué)對拉力器的作用力能使彈簧伸長,說明力能使物體發(fā)生形變

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?東麗區(qū)一模)如圖是張博同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖是張博同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是


  1. A.
    王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蛟谒矫嫔蠜]有受到力的作用
  2. B.
    張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿搅藨T性作用
  3. C.
    張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
  4. D.
    劉明同學(xué)對拉力器的作用力能使彈簧伸長,說明力能使物體發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源:2010年天津市東麗區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是張博同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蛟谒矫嫔蠜]有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿搅藨T性作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.劉明同學(xué)對拉力器的作用力能使彈簧伸長,說明力能使物體發(fā)生形變

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