8．下列關(guān)于如圖所示現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．
如圖，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B．
如圖，試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．
如圖，緩慢向上拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，說明分子間存在引力
D．
如圖，迅速拉金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)

分析 （1）不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）氣體膨脹時(shí)會(huì)對外做功，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；
（3）分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力；
（4）對物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大．

解答 解：
A、甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了氣體分子的運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，是因?yàn)樵嚬軆?nèi)的水蒸氣膨脹做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成軟木塞的機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；
C、丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，說明分子水分子和玻璃分子間存在引力，故C正確；
D、丁圖：迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，是因?yàn)榻饘俟軆?nèi)的水蒸氣膨脹做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成橡皮塞的機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．
故選AC．

點(diǎn)評 本題中的四個(gè)插圖都來源于課本，考查了學(xué)生對課本插圖的觀察和理解能力，要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不要忽略課本插圖，明白每一個(gè)插圖表示的物理意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，杠桿上每格為2cm，GB=15N，GA=8N，杠桿水平平衡時(shí)，
（1）A物體對杠桿的拉力是多少牛頓？
（2）此時(shí)A物體受到地面對它的支持力為多少？
（3）此時(shí)A物體對地面的壓力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．目前核電站獲得核能的途徑是核裂變
B．家庭電路中，開關(guān)必須接在零線上
C．煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電的人拉離帶電體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究平面鏡成像中像與物的關(guān)系時(shí)：玲玲同學(xué)選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個(gè)面都可以作為平面鏡使用）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板：將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點(diǎn)燃蠟燭A，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖所示，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．玲玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1 234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
【分析與論證】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距．
【交流與評估】這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正確（選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為0.5cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖甲是一種電熱水龍頭，俗稱“小廚寶”，通常安裝在廚房里以便提供熱水，旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)（當(dāng)S旋到位置1，只接觸1觸點(diǎn)；當(dāng)S旋到位置2，同時(shí)接觸1、2觸點(diǎn)；當(dāng)S旋到位置3時(shí)，同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)），從而控制水龍頭流出的水為冷水、熱水或溫水，圖乙是內(nèi)部電路圖，已知R1、R2是電熱絲，其中R1=55Ω，熱水檔的電功率是1980W．圖丙是小雪一次洗碗的過程中，功率隨時(shí)間的變化關(guān)系．
（1）當(dāng)S旋到位置3時(shí)，水龍頭流出熱水．（選填“冷”、“溫”或“熱”）
（2）當(dāng)S旋到位置2時(shí)，電阻R1的功率P1；
（3）電熱絲R2的阻值；
（4）小雪洗碗的過程消耗的總電能；
（5）在用電高峰期，電路的實(shí)際電壓為198V，求“小廚寶”出溫水時(shí)的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中．李紅與王明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對象處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲圖中如果木塊與桌面間的摩擦力較大，請你想出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法用小車代替木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）王明的實(shí)驗(yàn)方案與李紅的相比區(qū)別為A．
    A．有效地克服了研究對象與支撐面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響
    B．有效地克服了研究對象與支撐面之間的支持力對實(shí)驗(yàn)的影響
    C．有效地克服了二力不在一條直線上的弊端
    D．有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實(shí)驗(yàn)的影響
（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，小卡片的質(zhì)量要盡可能�。谛】ㄆo止時(shí)，小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在同一直線上．
（4）請舉出勻速行駛在公路汽車所受到的一對平衡力水平方向上汽車受到的牽引力和摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．書包帶做得較寬B．刀刃做得很薄
C．坦克裝有寬大的履帶D．大型平板拖車裝有很多輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（　�。�
A．圖甲是電動(dòng)機(jī)原理的示意圖，它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的
B．圖乙可用來演示磁生電現(xiàn)象，它說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場
C．圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D．圖丁是發(fā)電機(jī)原理的示意圖，它是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖甲所示，一木塊放在由同種材料制成粗糙程度均勻的水平臺(tái)面上，木塊受到水平向右拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，6s時(shí)撤去力F，同時(shí)木塊從臺(tái)面滑出，忽略空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�
A．0-2s，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊所受靜摩擦力為2N
B．2s-4s，木塊加速運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力為6N
C．4s-6s，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力為4N
D．木塊離開水平臺(tái)面后，由于具有慣性繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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