【題目】如圖所示，將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中。L1在甲、乙兩個電路中的電功率分別為4 W和25 W，設(shè)兩燈泡的電阻不變，則L1、L2兩燈泡電阻之比為 ；甲、乙兩電路總功率之比為 。

【答案】2:3；6:25

【解析】試題分析：∵甲圖中，燈L1的功率P1=U12/R1，乙圖中，燈L1的功率P1′=U2/ R1，∴P1/P1′ =（U12/R1）/（U2/R1 ）=U12/U2="4W/25W" ，∴U1/ U ="2" /5；在甲圖中，燈L2兩端的電壓為U2，∵兩燈串聯(lián)，

∴U2/U ="3/5" ，∴U1/U2="2/3" ，∵串聯(lián)電路電流相等，即 U1/R1=U2/R2，∴U1/ U2=R1/R2 =2/3；在甲圖中消耗的總功率P甲=U2/（R1+R2），在乙圖中消耗的總功率P乙=U2/[R1R2/（R1+R2）]，P甲/P乙=U2/（R1+R2）/U2 /[R1R2/（R1+R2）] =R1R2/ （R1+R2）2=2×3 /（2+3）2=6/25。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只燈泡L1和L2，分別標(biāo)有“8V、4W”和“4V、1W”，將它們與變阻器串聯(lián)后接在12V的電源上，如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片從b向a滑動時，假設(shè)兩燈都能發(fā)光，下列判斷正確的是

A. 滑片移動時，兩燈的功率變化相同

B. 因?yàn)?/span>L1的額定功率大，所以L1最亮

C. 滑片向a移動時，兩燈均變亮，最先正常發(fā)光的是L1

D. 當(dāng)滑片移至a端時，兩燈都能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行放置。

（1）當(dāng)開關(guān)閉合時，導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著 。

（2）這是丹麥著名物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)電流的 （選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”）效應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用有① ；② 。

（4）移去小磁針，上述結(jié)論是否成立？ （選填“成立”或“不成立”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ，底面積不同（ S A ＜ S B ），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中，乙球浸沒在 B 容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一質(zhì)量為1千克的薄壁柱形容器，另有一個質(zhì)量為4千克的圓柱體甲，甲的底面積是容器底面積的一半。容器中盛有水，將甲放入水中，分別測出甲放入容器前后，容器對水平桌面的壓強(qiáng)p容、水對容器底部的壓強(qiáng)p水，如下表所示。求：

容器對桌面、水

對容器底壓強(qiáng)

甲放入前

甲放入后

p容（帕）

2450

4410

p水（帕）

1960

2450

①圓柱體甲放入容器前水的深度。

②容器的底面積。

③（Ⅰ）請判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由（提示：漂浮、浸沒、未浸沒等）（Ⅱ）圓柱體甲的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內(nèi)，工人師傅用豎直向下的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力為400N（不計繩重及摩擦），建筑材料的重力為900N，求這個過程中

（1）此滑輪組的機(jī)械效率；___________

（2）用此滑輪組提升1000N的建筑材料，滑輪組的機(jī)械效率會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）工人師傅的自身重力為500N，他能用此滑輪組拉起的建筑材料最大重力是多少？___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，記錄到表（一）中。由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是_____Ω．分析表（一）中的數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是_____。

表（一）

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

（2）如果仍用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持_____兩端的電壓不變。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，兩液面恰好在同一高度上，鹽水對容器底的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，雞蛋所受的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是

A. P甲>P乙，F(xiàn)甲 >F乙 B. P甲<P乙，F(xiàn)甲<F乙

C. P甲>P乙，F(xiàn)甲=F乙 D. P甲<P乙，F(xiàn)甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)探究的是通電導(dǎo)線周圍是否存在_____；

（2）實(shí)驗(yàn)前小磁針的N極應(yīng)指向地磁場的_____極；導(dǎo)線與磁針_____。（平行/垂直）

（3）接通電路后，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明導(dǎo)線周圍磁場的方向與_____的方向有關(guān)；

（4）實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢驗(yàn)_____．

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