在圖所示的實例中，增大壓強的是

   

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·綿陽）在“探究電壓一定，電流與電阻的關系”實驗中，實驗室提供的實驗器材有：電源一個（兩端電壓恒為3 V），電流表、電壓表各一個，開關一個，六個定值電阻（阻值分別為：4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω、14 Ω和25 Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為：“15 Ω 1 A”和“20 Ω 0.3 A”），導線若干.實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導線a、b、c、d、e、f和g按如圖1所示方式連接電路.

（1）閉合開關前，應把滑動變組器的滑片調(diào)到端______（填“A”或“B”）.

（2）閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，結(jié)果電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導線_______出現(xiàn)斷路.

　�。�3）故障排除后.先將25 Ω的定值電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V.并記下相應的電流值；然后改接14 Ω的電阻，此時滑片應向______端滑動（填“A”或“B”），為了用六個定值電阻分別進行實驗，他應該選擇的一個滑動變阻器規(guī)格是_______.

（4）小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導下，通過作I-1/R圖像，來分析電壓一定時電流與電阻的關系.如圖2所示，小張已在坐標紙上描了六個點，請在圖中做出I-1/R圖像；并通過分析圖像，可以得出結(jié)論：________________________________________________

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（22013·呼和浩特）電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，進一步揭示了電和磁之間的聯(lián)系，由此發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家是（    ）

A．麥克斯韋    B．安培    C．法拉第    D．奧斯特

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質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（　　）

 A．同時，乙對甲的推力小于60N

 B．甲靜止不動，乙向后退

 C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸�，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（     ）

A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋

B．用橡膠制作自行車的閘皮

C．自行車軸承中裝有滾珠

D．騎自行車的人剎車時用力捏閘

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用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗．

（1）實驗時，讓小車從斜面　　　　高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的初速度．

（2）如圖所示的三種情況，小車在　　　　　表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變．

（3）結(jié)論：表面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越　　　　，速度減小得越　　　　　．推理：如果運動物體不受力，它將做　　　    　　

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關于慣性，下列說法正確的是（   ）

A．運動的物體由于慣性會慢慢停下來

B．物體的運動速度越大，慣性也越大

C．司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害

D．運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績

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在一次課外活動中，小華同學對家里的電磁爐進行了相關的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù)，如右表所示。（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學在活動中獲得的有關資料，求解在這段時間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電磁爐的實際功率；

（3）電磁爐燒水的效率。

觀察對象

有關記錄

研究活動

電磁爐

銘牌

U額＝220V

P額＝1kW

①用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m＝2kg，初溫t0＝30℃）

②關閉家里其它用電器。只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測得水的溫度 t＝50℃

電能表

銘牌

220V  10(40)A[來

50Hz  2000r/kW·h

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如圖13所示，當閉合開關S時，電燈L1和L2都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源的電壓，則下列分析中錯誤的是   （     ）

  A、電流表斷路，電燈L1和L2完好；   B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好；

  C、L2燈絲斷路，電流表和L1完好；    D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。

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