【題目】固體可分為晶體和非晶體兩大類，熔化過程中溫度不變的是________．在玻璃、鐵棒、瀝青、鉆石、塑料等固體中，屬于晶體有________，屬于非晶體的有________．

【答案】晶體 鐵棒、鉆石 玻璃、瀝青、塑料

【解析】

熔化過程中溫度不變的有：鐵棒、鉆石，為晶體；

熔化過程中溫度變化的有：玻璃、瀝青、塑料，為非晶體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平時(shí)喝的瓶裝礦泉水空瓶50g，裝水后總重550g，則：(1)凈礦泉水多少克？( 2)礦泉水瓶的容積至少要多少ml? (3)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？ (ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3 ， ρ醬油＝1.1×103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）除了圖A中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是.

（2）指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：.
（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

99

95

99

99

…

你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是.改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為℃，
（4）圖B中（甲）、（乙）是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的不同情況，圖（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況.

（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，則a、b圖象不同的原因是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖南張家界人陳能寬是中國(guó)核武器事業(yè)奠基人之一，中國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者．2016年5月27日因病在京逝世，享年94歲．陳能寬參與研究的核能屬于（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，請(qǐng)回答以下問題：

（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________（鋼球/木塊）動(dòng)能大________與________的關(guān)系。

（）實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？________，理由是：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】固定電話是通過電話線中傳遞聲音信息；廣播、電視以及移動(dòng)電話都是利用傳遞信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示：

（1）水在沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如丙圖所示是℃.
（2）水在沸騰過程中，（選“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選“升高”“不變”或“降低”），如甲、乙兩圖所示，屬于沸騰前現(xiàn)象的是.
（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是（填字母）
A.冰
B.霜
C.霧
D.雪
（4）撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在北方，當(dāng)氣溫降低到﹣50℃的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)自己吐出來的水蒸氣直接變成細(xì)小的雪花．物理學(xué)中把這種物態(tài)變化叫做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn).

（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題：
①如何確定的位置
②如何比較的大小來判斷像的性質(zhì)
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變 ， 重復(fù)實(shí)驗(yàn).
（3）實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面.（對(duì)稱/不對(duì)稱）
（4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他（能/不能）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是（實(shí)/虛）像.
（5）如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是.

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