【題目】小明和小高用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度，小明測(cè)量的結(jié)果是122.9cm，小高測(cè)量的結(jié)果是1.228m，下列幾種說(shuō)法中正確的是

A. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的 B. 小高的讀數(shù)比小明的讀數(shù)準(zhǔn)確

C. 兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的 D. 小明的刻度尺分度值是厘米，而小高的刻度尺分度值是毫米

【答案】A

【解析】

ABD、小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小高測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm，可見(jiàn)兩人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，即兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的，故A正確，BD錯(cuò)誤；

C、兩人的結(jié)果不一樣，只是估讀的數(shù)字可能不同，都是正確的，故C錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同，甲燈比乙燈亮，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩燈中的電流不相等，甲燈中電流大于乙燈中電流
B.兩燈中的電流不相等，乙燈中電流大于甲燈中電流
C.兩燈中的電流相等
D.無(wú)法判斷兩燈中電流的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示．下面有關(guān)該裝置制作和使用的說(shuō)法正確的是

A. 為了能更清晰地觀察像，應(yīng)在B端用完全透明的塑料薄膜制成光屏

B. 小孔鉆得越小，得到的像越亮

C. 觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，B端應(yīng)處于較陰暗的環(huán)境中

D. 觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，增大光屏與小孔之間的距離，光屏上的像將變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩端開(kāi)口的C形小管中充滿水,A、B兩端開(kāi)口處均用手指堵住.若同時(shí)松開(kāi)手指（ ）

A.只有水從B端流出
B.只有水從A端流出
C.A，B兩端同時(shí)有水流出
D.A，B兩端都沒(méi)有水流出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為他可能是鐵制成的．在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下”．對(duì)“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一環(huán)節(jié)而言屬于科學(xué)探究中的

A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 評(píng)估 D. 分析與論證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把燒瓶中的水加熱至沸騰，用橡皮塞塞緊瓶口，倒置瓶口，熱水停止了沸騰，然后用冷水澆瓶底，如圖，則會(huì)看到 ， 原因是.生活中的運(yùn)用的原理剛好與其相反.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是

A. 普通手表的秒針轉(zhuǎn)一周 B. 人正常呼吸一次

C. 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次 D. 人步行10m所用的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 吹笛子時(shí)，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色 B. 吉他能發(fā)出聲音是因?yàn)橄以谡駝?dòng)

C. 聲吶是利用次聲波傳遞信息的 D. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于熔化或凝固現(xiàn)象的是

A. 冬天，湖面結(jié)冰 B. 夏天吃冰棒解熱

C. 糖放入水中變成糖水 D. 糖放入鍋內(nèi)，加熱變成糖漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案