【題目】為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，獵豹正在進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練，他報(bào)的項(xiàng)目是400米短跑，為了盡可能發(fā)揮到最好的程度，他命令一只山羊準(zhǔn)備場(chǎng)地并幫助測(cè)出全程前200m、后200m的平均速度，那么

（1）山羊應(yīng)該選取的測(cè)量工具是：________________________

（2）如圖，則前200m、后200m，全程中的平均速度分別為________ m/s、_______ m/s、______ m/s．

（3）試分析這三種平均速度的大小關(guān)系及其原因 _________________________________。

【答案】 皮卷尺，停表 40m／s 50m／s 44．4m／s 前半段平均速度小，后半段平均速度大，全程平均速度處于二者之間，這是因?yàn)槿唐骄俣鹊扔诳偮烦坛钥倳r(shí)間

【解析】 (1)用皮卷尺測(cè)量距離，用停表測(cè)量時(shí)間。(2)v前＝＝40m/s，v后＝ ＝＝50m/s，v全＝ ＝＝44.4m/s.(3)前半段平均速度小，后半段平均速度大，全程平均速度處于二者之間，這是因?yàn)槿唐骄俣鹊扔诳偮烦坛钥倳r(shí)間。

點(diǎn)睛:要測(cè)量平均速度，需要用皮卷尺測(cè)量距離，用停表測(cè)量時(shí)間，根據(jù)速度公式求出平均速度。利用前半段的距離和時(shí)間計(jì)算前半段的平均速度．利用后半段的距離和時(shí)間計(jì)算后半段的平均速度。利用全程的距離和時(shí)間計(jì)算全程的平均速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油機(jī)的活塞面積是50cm2 ， 活塞一個(gè)沖程的路程是25cm，做功沖程燃?xì)猱a(chǎn)生的平均壓強(qiáng)為8×105Pa．飛輪的轉(zhuǎn)速是600 r/min．求：
（1）做功沖程活塞受到的平均壓力；
（2）在一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功；
（3）該汽油機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)質(zhì)量相等、球外半徑也相等的空心銅球、鐵球和鋁球，已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，如果在三個(gè)球的空心部分灌滿水，則灌滿水后，三個(gè)球所受重力G銅、G鐵和G鋁的關(guān)系應(yīng)是(　　)

A. G銅＞G鐵＞G鋁 B. G銅＜G鐵＜G鋁 C. G銅＝G鐵＝G鋁 D. G鐵＜G銅＜G鋁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹，如圖，由此可知：該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，密度______（選擇“變大”、“不變”、“變小”）. 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究.他們記錄了小車在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖所示.根據(jù)圖像可以判斷( )

A. 0～7 s內(nèi)，小車的平均速度是1.5 m/s

B. 0～5 s內(nèi)，小車的平均速度是0.4 m/s

C. 5 s～7 s內(nèi)，小車的平均速度是1 m/s

D. 2 s～5 s內(nèi)，小車運(yùn)動(dòng)了2米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答．
（1）如圖1所示，鐵塊長(zhǎng)為cm．
（2）小玲家上月末抄表時(shí)電能表的示數(shù)如圖2，本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖3所示，若電價(jià)為0.5元/kWh，她家本月應(yīng)交電費(fèi)元．從表盤上你還能獲得的信息有（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)后，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是（ ）
A.讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止
B.讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
D.讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．
（1）如圖所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是；此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．
（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的 ， 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力F/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

2.3

2

3.3

2.6

3

4.3

3.4

4

5.3

4.2


（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像 ．
（4）分析圖像可得結(jié)論： ．
（5）若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是℃．
如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm．

（2）天平在稱量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的盤；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為g．
（3）如圖所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

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