【題目】下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）

A．紅墨水在水中散開

B．美味佳肴的香氣撲鼻

C．通過嗅覺可以鑒別醋和醬油

D．刮風(fēng)時塵土飛揚(yáng)

【答案】D

【解析】

試題分析：掌握擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動的結(jié)果，以及分子運(yùn)動和機(jī)械運(yùn)動的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵．A、紅墨水在水中散開是分子在運(yùn)動，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．故A不符合題意．B、美味佳肴的香氣撲鼻是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子運(yùn)動的結(jié)果．故B不符合題意．C、醋和醬油的分子運(yùn)動到嗅覺，所以能鑒別醋和醬油．故C不符合題意．D、刮風(fēng)時塵土飛揚(yáng)是沙土在運(yùn)動，是機(jī)械運(yùn)動．故D符合題意．故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個蘋果放在水中時，有3/4浸沒在水中，則蘋果的密度是________，把它浸沒在液體中時有1/5浸沒在液體中，則液體的密度是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（ ）

A.甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同
B.甲乙兩種聲音的響度相同
C.乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)
D.甲聲音的響度高于乙聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認(rèn)識正確的是（ ）

A．冬天腌制臘肉需要較長的時間，說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運(yùn)動

B．炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C．放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D．剛上桌時散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S時，電流表的示數(shù)為0．2A，若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0．5A，此時通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，則（ ）

A．I1：I2=2：5 B．I1：I2=3：5

C．R1：R2=3：2 D．R1：R2=2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016～2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試】小明同學(xué)在表演二胡的時候，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲，二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的，隔壁的人也聽出是二胡聲，是根據(jù)聲音的 來識別的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛40m長的超大型平板車，勻速通過一座長為0.56km的大橋，從車頭剛上橋到車尾剛離開橋用時1min，求：
（1）平板車過橋的速度是多少？
（2）若該車以同樣的速度通過一隧道用時2min，則此隧道的長度是多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、 L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電壓填入下表：為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量。

方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）

方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）

請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

①在拆接電路時，開關(guān)必須是________的。經(jīng)檢查電路連接無誤后，再閉合開關(guān)。

②下面設(shè)計的表格中存在的不足之處是 （ ）

③表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 來進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

L1兩端的電壓UAB

L2兩端的電壓UBC

L1 L2兩端的總電壓UAC

1

1．5

1．5

3

2

1．6

1．4

3

3

1．2

1．8

3

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