在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量＿＿＿；裝在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度_________；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度____________。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
不變    不變    變小

試題分析：因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨形狀、狀態(tài)、空間位置的改變而改變，所以如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量不變；因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以裝在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度不變；因?yàn)槊荛]容器的容積不變，當(dāng)氣體的質(zhì)量減小時(shí)，由ρ=m/V可知密度也變小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家在探尋物質(zhì)微粒結(jié)構(gòu)的進(jìn)程中，先后經(jīng)歷了湯姆生發(fā)現(xiàn)______，而證明原子是可以再分的；緊接著______發(fā)現(xiàn)了______；______發(fā)現(xiàn)了______；后來______又提出了夸克理論，說明了電子、質(zhì)子、中子仍不是最終的基本粒子．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平臺(tái)上有一架托盤天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，要想使橫梁平衡，應(yīng)該（　　）
A．將右端的平衡螺母向左調(diào)
B．將右端的平衡螺母向右調(diào)
C．將游碼向左調(diào)
D．將游碼向右調(diào)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中，正確的是（　　）
A．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B．使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出
C．使用電流表時(shí)，可以將它直接接在電源兩極上
D．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到益陽時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量         ，瓶內(nèi)氣體的密度        （均填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，下列關(guān)于其使用的說法中不正確的是
A．稱量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程
B．稱量物體前一定要把天平放在水平桌面，再將天平調(diào)平后才可以稱量
C．稱量時(shí)，移動(dòng)游碼，相當(dāng)于調(diào)節(jié)平衡螺母
D．判斷天平橫梁是否平衡，不一定要等指針完全靜止下來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是：
A．質(zhì)量增加，密度增加B．質(zhì)量不變，密度減小
C．質(zhì)量減小，密度減小D．質(zhì)量不變，密度不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖（a）所示的托盤天平使用時(shí)被測(cè)物體應(yīng)放置在        盤（選填“左”或“右”）。在圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)為       ℃。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在          ，若在圖（c）所示位置時(shí)光屏上成一清晰的燭焰像，則該像一定是        的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需用________測(cè)出物體的質(zhì)量，稱量前先要調(diào)節(jié)________使天平平衡，稱量時(shí)砝碼應(yīng)放置在天平的________盤。為了得到同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，他需要選取________不同的同種材料的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案