【題目】如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ）

A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω

C. 20Ω和30Ω D. 30Ω和40Ω

【答案】B

【解析】根據(jù)題意，電源電壓等于3V，電壓表示數(shù)等于2V，則滑動變阻器分配電壓大小為1V，故當(dāng)滑動變阻器移到最大阻值處時，ab間所接電阻最大為20Ω，即該實驗方案ab間的電阻不能大于20Ω，故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”實驗中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中，分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱，用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示。

(1)實驗中，加熱時間的長短表示的是：___.

(2)分析圖象可知，___液體的吸熱本領(lǐng)強。

(3)要想使甲、乙兩種液體達到相同的溫度，___加熱的時間長。

(4)若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是___J/(kg.℃).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，不正確的是（ ）

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計了如下實驗步驟：
A. 觀察測力計的量程與分度值
B. 將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點
C. 用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)
D. 逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)
①以上實驗步驟中，步驟的操作是錯誤的，應(yīng)該進行改正．
②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是 ．
（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法（合理/不合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列正確的是

A. 在室內(nèi)談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強

B. 體育老師的聲音的響度太小

C. 在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射

D. 以上均正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A示數(shù)將 （選填“變小”、“不變”或“變大”），電壓表V與電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值 （選填“小于1”、“等于1”或“大于1”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開縣某中學(xué)的小明同學(xué)在做伏安法測電阻的實驗設(shè)計的電路圖如圖所示：

（1）該實驗的原理是____________；

（2）按圖所示的電路圖連接電路，連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在______端（選填“左”或者“右”），以保護電路；

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是_______A，被測電阻Rx的阻值是_____ Ω；

(4)小明同學(xué)測量完畢準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗。你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他提出什么建議呢？____________________；你提出這個建議的目的是： _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電壓的說法，正確的是（）

A. 有電壓，就一定有電流

B. 用電器有電流通過，用電器兩端一定有電壓

C. 并聯(lián)電路中電壓處處相等

D. 串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓處處相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個相同的金屬盒（用易拉罐自制）內(nèi)，分別加入質(zhì)量相等的水和煤油，用溫度計測出它們的初溫，同時放在用酒精燈加熱的鐵板上，讓水和煤油吸收________的熱量，記錄水和煤油的溫度，比較水和煤油________的溫度，比較它們吸熱的本領(lǐng)。實驗中，______的溫度升高得慢，這是由于它的__________比較大。

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