【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A示數(shù)將 (選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V與電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值 (選填“小于1”、“等于1”或“大于1”).
【答案】變。坏扔1
【解析】
試題分析:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V測(cè)電源兩端電壓,電流表測(cè)電路電流,電壓表V1測(cè)定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器R2兩端電壓;根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律判斷電表示數(shù)如何變化.
解:電壓表V測(cè)電源電壓,電源電壓不變,則電壓表V示數(shù)不變;
由電路圖可知,滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變小,電流表示數(shù)變;
由電路圖可知,電壓表V與電壓表 V2 示數(shù)的之差等于電壓表 V1 示數(shù),因此電壓表V與電壓表 V2 示數(shù)的差值跟電壓表 V1 示數(shù)的比值等于1;
故答案為:變小;等于1.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生使用電流表時(shí),根據(jù)電路中的待測(cè)電流,應(yīng)選用0~0.6 A的量程,但誤將“一”和“3"兩接線柱接入電路,這樣做的結(jié)果是( )
A. 指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電表 B. 指針擺動(dòng)角度大,讀數(shù)不準(zhǔn)
C. 指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表 D. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】深秋的屏山縣老君山常常出現(xiàn)“縹緲的霧,晶瑩的露,輕柔的雪,凝重的霜”這種現(xiàn)象,下列對(duì)所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()
A. “縹緲的霧”是升華現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象
C. “輕柔的雪”是凝華現(xiàn)象 D. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓在220~240V之間波動(dòng),新型電子器件的阻值能夠隨著電壓變化而自動(dòng)改變,燈泡L只能夠在“220V, 1A”的條件下工作。若我們將20Ω的定值電阻R0與這種新型電子器件并聯(lián)后,燈泡就始終能夠正常工作。所以當(dāng)電源兩端的電壓為220V時(shí),該新型電子器件的阻值為______;當(dāng)電源兩端的電壓為240V時(shí),該新型電子器件所在的支路相當(dāng)于_________(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻( )
A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω
C. 20Ω和30Ω D. 30Ω和40Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序進(jìn)行排序:_______________。
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度
C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘
D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)
E.取出溫度計(jì)
F.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的的實(shí)驗(yàn)電路,圖中R0為已知電阻。
(1)請(qǐng)按照電路圖將實(shí)物電路圖連接完整_______(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)的目的:___________________________
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表V1無(wú)示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)故障的原因可能是_______
(4)排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),看到小燈泡發(fā)光很暗,要想測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表V1的示數(shù)U1=_____ V。若此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,則U2=_____V,寫(xiě)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻Rl的表達(dá)式=__________
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻比發(fā)光較暗時(shí)的電阻大,原因是:_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中體溫計(jì)的示數(shù)為________℃。某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量體溫是36.8 ℃,再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒(méi)有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4 ℃),測(cè)量的結(jié)果是_________;如果又給丙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)仍沒(méi)有甩(丙同學(xué)的體溫是37 ℃),測(cè)量出丙同學(xué)的體溫是_________。
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