【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是
(2)若在某次測量時(shí),按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該;排除問題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:(寫出一條).

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36


(4)小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測的是(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接 . (在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(5)細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結(jié)論不正確,因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),不同型號(hào)燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認(rèn)為,根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確的結(jié)論應(yīng)是:

【答案】
(1)錯(cuò)誤,如果兩燈并聯(lián),拆下干路導(dǎo)線,兩燈也不亮
(2)調(diào)零,電流表正負(fù)接線柱接反了
(3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,沒有普遍性
(4)干路,
(5)在電壓一定時(shí),電流越大,燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮
【解析】解:(1)兩燈泡串聯(lián),拆開一根導(dǎo)線,電路斷路,兩燈泡熄滅;兩燈泡并聯(lián)時(shí),拆開干路中的一根導(dǎo)線,兩燈泡也同時(shí)熄滅,根據(jù)拆開電路中的一根導(dǎo)線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯(lián)的;
(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針沒有指在零刻度線上,在使用前,電流表指針沒有調(diào)零;在使用過程中,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的,應(yīng)該把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換才行;

(3)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,得出的結(jié)論不具有普遍性;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)從實(shí)物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進(jìn)行分支,分別經(jīng)過兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極,因此電流表測量干路電流;

將L2與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接電流表的0.6A的接線柱.如圖所示:

;
(5)兩燈泡串聯(lián),通過它們的電流I相等,由P=UI可知,燈泡電壓越大,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的,不是由電流決定的,因此小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.正確的結(jié)論應(yīng)是:在電壓一定時(shí),電流越大,燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮.

所以答案是:(1)錯(cuò)誤;如果兩燈并聯(lián),拆下干路導(dǎo)線,兩燈也不亮;(2)調(diào)零;電流表正負(fù)接線柱接反了; (3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,沒有普遍性;(4)干路;見解答圖;(5)在電壓一定時(shí),電流越大,燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛體積為6×103m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×102m2
①求A中水的質(zhì)量.
②求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′:h為2:3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) . 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答: (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R=10Ω,斷開開關(guān)S1 , 閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為V;再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)為0.5A,則R1的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是
(2)小浩糾正了錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時(shí),測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是g.
(3)如圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是cm3 , 則小石塊的密度是g/cm3
(4)小麗同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有用天平,也測出了該石塊的密度.她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細(xì)線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有 的泡沫露出水面.石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28mL,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在mL刻度處.小麗測出的石塊密度(選填“大于”、“小于”、“等于”)小浩的測量值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂.貨物移動(dòng)的距離S與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為400N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.則:

(1)0~5s內(nèi),工人所做的功為J;
(2)5~30s內(nèi)拉力做功的功率是W;
(3)工人沿斜面拉這箱貨物時(shí),機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某壓力測力計(jì)的電路原理示意圖,圖中電源電壓為6V(保持不變);定值電阻R0的規(guī)格是“520Ω 0.01A”,起保護(hù)電路的作用;測力顯示器是由電流表改裝成的(電阻忽略不計(jì)),R是一種新型電子元件,其阻值R隨壓力F大小變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)R0允許消耗的最大功率是多少?
(2)通過分析圖乙,請(qǐng)直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式.
(3)該測力計(jì)所能測量的最大壓力是多少?
(4)若要增大該測力計(jì)所能測量的最大壓力,請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

斜面的傾斜程度

物塊重(N)

斜面高(m)

沿斜面拉力(N)

斜面長(m)

機(jī)械效率

較緩

10

0.1

5.0

1

20%

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

最陡

10

0. 5

8.0

1

62.5%


(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做運(yùn)動(dòng).
(2)比較表中“物塊重”和“”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡單機(jī)械.
(3)本實(shí)驗(yàn)研究了對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是.
(4)當(dāng)斜面最陡時(shí),物塊受到斜面的摩擦力是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛,其核心部件是電動(dòng)機(jī).以下各圖中與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是(
A.
B.
C.
D.

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