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6．冬天人們手冷時，總喜歡用口對著雙手哈氣，或者兩手相互搓搓，請從物理學角度分析這是為什么？

分析 改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式，據(jù)此分析判斷．

解答 答：人口呼出的氣溫近于人的體溫，高于冷手溫度，對冷手哈氣，是靠熱傳遞增加手的內能；冬天兩手相互摩擦，感到暖和，是通過做功把機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能．這兩種方式都能使得手的內能增加，使得手暖和．

點評 本題主要考查學生對改變物體內能兩種方法的了解與掌握，掌握做功和熱傳遞的實質是關鍵，是中招的熱點．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，O是杠桿OA的支點．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂L1和L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一邊長為10cm的正方體冰塊，平放在容積是750cm3，底面積150cm2的長方體容器中，它對容器底的壓強是900pa，當冰塊全部熔化成水后，水對容器底的壓強是500pa．（ρ水=0.9×103kg/m3．）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．給你足夠的水、一只量筒．一只溢水杯，怎樣利用一個密度比水和某種液體都小的物體，測出某種液體的密度？把你的測算方法與密度的表達方式寫出來？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．隨著生活條件的改善，人們更加注意家居環(huán)境的美化，如圖所示是帶有水溫調節(jié)功能的家庭水族箱．該水族箱的魚缸水溫調節(jié)器銘牌如下表所示．其工作原理如圖所示，其中R1為阻值可調的電熱絲．開關S2為單刀雙擲開關．開關S1閉合、S2接b時，電路處于加熱狀態(tài)；當開關S1閉合、S2接a時，電路處于保溫狀態(tài)．（不考慮溫度對電阻的影響）

試問：
（1）當電路處于加熱狀態(tài)時，通過電阻R2的電流是0.4安．
（2）當電路處于加熱狀態(tài)時，通電10分鐘消耗的電能是多少？
（3）當電路處于保溫狀態(tài)時，若電路消耗的功率P=48.4W，則電熱絲R1連入電路的阻值應為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在圖中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線（F是凸透鏡的焦點）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．斜面本質上是一種省力杠桿，輪軸本質上是一種費力杠桿
B．杠桿不可能省力的同時又省距離
C．動滑輪的本質是一個動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，其支點在動滑輪的輪心位置
D．蹺蹺板一定是一個等臂杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是（　�。�
A．
愛迪生		B．
法拉第		C．
奧斯特		D．
麥克斯韋

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一個學生平衡了一把掃帚15g他將手指放在距離掃帚手柄末端1.4m處，如果將一個400g的重物放置在手柄末端，這個學生將手指放在哪，可使掃帚再次平衡？

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