9.小明準(zhǔn)備在前后門(mén)安裝兩只聲音不同的電鈴,希望能從鈴聲分辨出是前門(mén)來(lái)客還是后門(mén)來(lái)人,設(shè)計(jì)的電路圖正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析,即兩個(gè)電鈴并聯(lián),各支路有開(kāi)關(guān)控制.

解答 解:
A、該電路為并聯(lián)電路,并且各支路有開(kāi)關(guān)控制,互不影響,所以通過(guò)鈴聲可以辨別,故A選項(xiàng)正確.
B、因?yàn)橛幸粋(gè)開(kāi)關(guān)控制干路,所以支路開(kāi)關(guān)無(wú)法獨(dú)立控制門(mén)鈴,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該電路為串聯(lián)電路,當(dāng)兩個(gè)門(mén)同時(shí)按門(mén)鈴時(shí),電鈴才會(huì)工作,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、兩個(gè)開(kāi)關(guān)都控制干路,無(wú)法獨(dú)立工作,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)設(shè)計(jì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,并且知道開(kāi)關(guān)在各電路起的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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20.太陽(yáng)能集熱器是直接利用太陽(yáng)能來(lái)給水等物質(zhì)溫度升高,另一種直接利用太陽(yáng)能的方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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17.甲、乙兩物體質(zhì)量相等,吸收的熱量之比為2:1,升高的溫度之比是1:2,則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是4:1.

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4.一天,小龍和小虎對(duì)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”展開(kāi)了討論.小龍說(shuō):我騎自行車時(shí)必須不停地踩踏自行車,才能維持它的運(yùn)動(dòng),如果不踩踏它,自行車就會(huì)停下來(lái).因此我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)需要力維持.小虎說(shuō):但我踢足球時(shí),只要用力踢一下,球就會(huì)一直往前飛出去.因此我認(rèn)為輕物體如足球,不用力也能維持它的運(yùn)動(dòng),重物體如自行車,必須用力才能維持它的運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為小龍和小虎說(shuō)法是否正確?( 。
A.小龍和小虎的說(shuō)法都正確B.只有小龍的說(shuō)法正確
C.只有小虎的說(shuō)法正確D.小龍和小虎的說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“五•一”長(zhǎng)假,小樂(lè)和同學(xué)外出旅游,當(dāng)他靜止地站在勻速直線行駛的旅游大巴車廂內(nèi)時(shí),試分析他在水平方向的受力情況( 。
A.不受力B.受到重力和車廂對(duì)他的支持力
C.受到向后的摩擦力D.受到汽車對(duì)他的牽引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.下面是某同學(xué)寫(xiě)的日記片段,請(qǐng)你閱讀后從中找出一個(gè)與自然科學(xué)知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)或句子,并說(shuō)明涉及的自然科學(xué)知識(shí),填入表格中.
今天,我和同學(xué)去郊游…
中午,天氣非常炎熱,我們?cè)诼愤呝I了幾瓶汽水,不一會(huì)兒,瓶子外面結(jié)滿了水珠…
來(lái)到小河邊,看到幾只小船在水面上蕩漾,對(duì)岸的柳樹(shù)倒影在水中,小河中的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去…一陣風(fēng)吹來(lái),我們感到非常涼爽…
短語(yǔ)或句子涉及的自然科學(xué)知識(shí)
小船在水面上蕩漾浮力的知識(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一天中午,一件衣服在某院內(nèi)按如圖所示的不同方法晾曬,衣服最不容易干的是(  )
A.
陰涼處
B.
陰涼處
C.
陰涼通風(fēng)處
D.
陽(yáng)光下

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.請(qǐng)你想象一下,假如沒(méi)有磁(現(xiàn)象),下列現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.指南針不能指明方向B.電風(fēng)扇照常運(yùn)轉(zhuǎn)
C.電動(dòng)機(jī)照常工作D.水電站的發(fā)電機(jī)照常發(fā)電

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