如圖所示，電阻箱的示數(shù)為 Ω。

2589

【解析】

試題分析：電阻箱的讀數(shù)方法：用“△”所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把它們相加，即得連入的電阻值．變阻箱的電阻值：2×1000Ω+5×100Ω+8×10Ω+9×1Ω=2589Ω．

考點：電阻箱的示數(shù)

練習冊系列答案
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如圖所示，電源兩端電壓不變。當閉合開關S、S1，滑動變阻器接入電路的阻值為RM時，電壓表V1的示數(shù)為U1，電阻R1的電功率P1=10W，電流表的示數(shù)為I1；當只閉合開關S，滑動變阻器接入電路的阻值為RN時，電壓表V2的示數(shù)為U2，電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=5W，電流表的示數(shù)為I2；當只閉合開關S，滑動變阻器的滑片P移到B端時，電阻R2的功率為P3，電流表的示數(shù)為I3。已知：，。求：

（1）電流I1與I2之比；

（2）電阻RM與RN之比；

（3）電功率P3。

（請畫出相關電路狀態(tài)的等效電路圖）

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小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。

（1）在圖1所示的實物電路中， 連接有錯誤。

（2）請你畫出正確的實驗電路圖。

（3）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）

（4）在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換 ，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（5）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

（6）小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷，當導體電阻為5Ω時，通過該導體的電流為 A。

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A．U∶U1=3∶1 B．I1∶I2=2∶1 C．R1∶R0=4∶1 D．I∶I1=1∶2

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實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

F/N

4.75

4.25

3.75

3.25

2.75

2.25

2.25

F浮/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

2.50

（1）請將實驗記錄表填寫完整；

（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標系中畫出浮力F浮與深度h關系的圖像；

（3）通過對圖像的分析，你得到的結論是： 。

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