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【題目】變阻器是通過改變電路中電阻線的_____來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應向____（填“左”或“右”）滑動。若此變阻器銘牌標有“20歐姆1安培”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過的最大電流是________安培�；�P移至中點時接入的阻值RBP=_______歐姆。

【答案】長度 左 0~20 1 10

【解析】

滑動變阻器通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻。滑動變阻器銘牌上標的字樣表示滑動變阻器的電阻變化范圍以及允許通過的最大電流。

滑動變阻器是改變電路中的電阻線的長度來改變電阻的器件；當把B、D連入電路，即滑片右邊的電阻絲接入電路，要使電路中的電阻增大，必須將滑片P向左端移動；滑動變阻器上標有“20Ω 1A”，表示這個滑動變阻器的電阻變化范圍是0～20Ω；允許通過它的最大電流是1A�；�P移至中點時接入的阻值為最大阻值的一半，RBP=10Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據圖回答問題：

（1）實驗原理是 ．

（2）在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少的器材是 ．

（3）假設AC段所用時間為1.6s，那么小車在AC段的平均速度是 m/s．

（4）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）．

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為和的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示.下列說法正確的是（ ）

A. 若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像

B. 若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動適當的距離，光屏上能出現燭焰清晰的像

C. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現燭焰清晰的像

D. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】復習時，小明和小紅重新復習了做過的幾個實驗：

（1）觀察沸騰現象：兩位同學在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進行實驗，并根據實驗數據繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象，由圖象可知：

①水的沸點是_____℃.

②兩組實驗中，水從開始加熱到開始沸騰所用的時間_____（選填“相同”或“不同”），實驗所用水量是_____的多（選填“a”、“b”或“一樣多”）.

③水在沸騰過程中，需要吸收熱量，為了驗證這一結論，需要進行的操作是_____.

（2）觀察液化現象：如圖丙，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入裝有冷水的量筒中.

①一段時間，觀察到量筒中的水變多了，同時量筒的水溫升高.其中，水溫升高的原因有兩個，一是_____，二是高溫水（水蒸氣）降溫放熱.

②根據量筒中溫度計示數的變化_____（選填“能”或“不能”）直接證明水蒸氣的液化過程會放熱.

（3）觀察光的反射現象：如圖丁所示，兩位同學在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON折轉的E、F兩部分組成.

①要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現，你認為紙板與平面鏡的位置關系是 _____（選填“垂直”或“不垂直”）.實驗時，從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了_____反射.

②小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變入射角的大小，實驗所得數據如下表所示，他根據表中數據得出結論與其他同學得出的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數據過程中出現的問題可能是_____.

實驗次數

入射角

反射角

1

20

70

2

30

60

3

40

40

③三次實驗中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結論：“在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內”.請你評估小明的做法不合理的理由：小明沒有將紙板F_____，再觀察紙板上是否還能看到反射光.

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【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3 V）、滑動變阻器（20 2 A）、刻度尺、開關和導線若干。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數變大）_____________。

（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______（選填“左”或“右”）端。

（3）該實驗小組閉合開關后，小天同學觀察發(fā)現電壓表的讀數為3 V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉，則電路可能出現的故障是電阻絲AP部分發(fā)生_____________________。

（4）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1 V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為I=______A。

（5）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表：

分析表中數據，可知______________________________________．

（6）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：_____________。

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【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示，實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯（發(fā)聲裝置）固定在拔罐器內，用抽氣槍逐步抽出罐內空氣。關于該實驗下列說法正確的是

A. 音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產生的

B. 由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播

C. 抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調變低的緣故

D. 音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大

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【題目】小明用如圖所示的電路，來探究導體中的電流與導體電阻的關系．

（1）請你用筆畫線代替導線將圖示電路連接完整__________：

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移至最 ______ （選填“左”或“右”）端．

（3）小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進行實驗時，調節(jié)滑動變阻器，保持電壓示數為1.5V不變，所測的實驗數據如表中所示，由表中數據可知：在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成 ______ ．

（4）保持電壓表示數為1.5V的條件下重復進行上述實驗，其目的是 ______ ．

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【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計如圖．它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來，兩個溫度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較_____，（選填“高”或“低”）．這是因為濕布中的水在_____（填物態(tài)變化）時要吸熱，在一定的溫度下，兩個溫度計讀數的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越_____．（選填“多”或“少”）

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