【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據,如下表:
實驗 | 物重 | 動滑輪重 | 鉤碼上升的 | 動力 | 動力作用點移動的距離s/m | 滑輪組的機 |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0% |
(1)根據表中前3次實驗數據,畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量勻速拉動彈簧測力計,讀出第4次實驗時乙圖中彈簧測力計的示數為N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為。
(3)由表中第1、2、3組數據可知:。
(4)由表中第3、4組數據可知,滑輪組的機械效率與摩擦和有關,請計算出第4組實驗中克服摩擦所做的額外功J。
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)豎直方向,1.6,66.7%
(3)同一滑輪組的機械效率與物重有關
(4)動滑輪重有關,0.6
【解析】(1)由前3組實驗數據知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔物重,因此應從動滑輪繞起,如圖所示:
;
(2)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,這樣才能準確測出拉力的值;由圖知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數為1.6N;拉力所做的功為:W=Fs=2N×0.3m=0.6J;拉力做功的功率為:P=W/t=0.6J/1s=0.6W;第3次實驗,滑輪組的機械效率為:η=W有/W總=Gh/Fs=4N×0.1m/2N×0.3m×100%≈66.7%;
(3)由表中第 1、2、3組數據可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關;
(4)由表中第3、4組數據可知,物重相同,動滑輪重力不同,機械效率不同,由此可得,滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關根據表中第3組數據可知,有用功:W有 =Gh=4N×0.1m=0.4J;克服動滑輪做的功:W動 =G動 h=0.5N×0.1m=0.05J;總功:W總 =Fs=2N×0.3m=0.6J;
故答案為:(1);(2)豎直方向;1.6;66.7%;(3)同一滑輪組的機械效率與物重有關;(4)動滑輪重有關;0.6.
測量滑輪組的機械效率是力學的重點實驗,為了能夠正確測量拉力,應注意沿豎直方向勻速拉動測力計.根據W有=Gh計算有用功,根據W總=Fs計算總功,機械效率等于有用功與總功之比,其中s=nh.在進行滑輪組的繞線時,根據要求,可按照偶定奇動的方法.
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【題目】在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說法正確的是( )
A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機是利用這一成像原理制成的
D.若王亞平距水球變遠,“倒影”會變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學在課余時間設計了一套測定酒精熱值的物理實驗,他們的方案是:
用一定量的酒精將一定量的水加熱,測出有關的物理量,根據酒精燃燒放出的熱量等于水吸收的熱量算出酒精的熱值.
需要測量的物理量有:燃燒的酒精質量m酒、加熱的水質量m水、水的初溫t0、加熱后水的末溫t.
最后根據:Q酒=qm酒=Q水=cm水(t﹣t0)可算出酒精的熱值q=
此物理興趣小組的設計方案能測出酒精的準確熱值嗎?如不能測出,原因是什么? .
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【題目】如圖甲,網上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,無錫市某中學物理小組設計了如圖乙模型.設此杯內膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內水溫迅速降至t1 , 飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2 , 若忽略內膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為( )
A.50℃,50℃
B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃
D.55℃,55℃
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【題目】兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖),金屬片A是水果電池的(填“正極”或“負極”),兩水果之間(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),現(xiàn)將二極管正負極接線對調,二極管不發(fā)光,此時水果電池的正負極之間(填“有”或“沒有”)電壓.
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【題目】如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,實驗室備有幾種電阻絲,參數如表.提供多根電阻絲,如圖所示.材料參數如表.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
(1)該實驗是通過觀察間接比較導線電阻的大。
(2)選用導線分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關;
(3)選用導線c、d分別接人電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關;選用導線b、c分別別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關.
(4)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關.
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【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數分別為F1和F2 , 功率分別為P1和P2 , 則他們大小關系正確的是:( )
A.F1>F2 P1>P2
B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2
D.F1<F2 P1<P2
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量J;在燒水過程中,熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為.
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