【題目】請你簡述無線電廣播信號是怎樣發(fā)射和接收的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù) | 鉤碼所受的重力G/N | 鉤碼提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
(1)實驗中應盡量 勻速向上拉動彈簧測力計;
(2)第3次實驗測量的機械效率為 %;
(3)比較1、2兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度 ,比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關S,斷開開關S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為 V,R2的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多
B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈均正常發(fā)光時,通過甲燈的電流比乙燈小
D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為50瓦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車,所用的拉力是180N,繩子自由端被拉下1m.若不計繩重和摩擦,試計算:
(1)請畫出滑輪組的裝置圖.
(2)小明所做的總功是多少焦?
(3)此滑輪組的機械效率是多少?
(4)若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車,則該滑輪組的機械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關系.
【提出問題】氣體壓強與氣體的流速關系?
【設計實驗和進行實驗】
(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(2)你觀察到的現(xiàn)象是 .
【分析論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是: .
【評估與交流】請你聯(lián)系實際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈L標有“6V 3W”字樣.開關S閉合時,燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.2A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)在10s內,電流通過電阻R所做的功.
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