5.如圖所示的電路,電源電壓恒定,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,向右移動(dòng)滑片P,保持不變的是( 。
A.電流表A的示數(shù)
B.電壓表V2的示數(shù)
C.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
D.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

分析 由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表V1示數(shù)的變化,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化,進(jìn)一步可知電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變化,根據(jù)歐姆定律結(jié)合R的阻值可知電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變化.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
因電源電壓恒定,
所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)不變,
向右移動(dòng)滑片P,變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表A的示數(shù)變大,故A不符合題意;
則電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大,故C不符合題意;
由U=IR可知,R兩端的電壓變大,即電壓表V2的示數(shù)變大,故B不符合題意;
由R=$\frac{U}{I}$可知,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值等于R的阻值,
則電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變,故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到滑動(dòng)變阻器和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.如圖所示,質(zhì)量為6kg的冰塊所處的靜止?fàn)顟B(tài),畫出冰塊所受浮力的示意圖.

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16.如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞支點(diǎn)O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.4m,OB=1.6m.水平地面上重為150N、底面積為0.025m2的甲物體通過(guò)繩與A端相連. 現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的乙物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度v=0.2m/s從支點(diǎn)O沿板面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)當(dāng)物體正好在支點(diǎn)O上時(shí),甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)乙物體可在輕板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)乙物體在板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,拉力F做的功及功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.2016年11月1日珠海航展上,殲-20戰(zhàn)機(jī)從地面騰空而起,以戰(zhàn)機(jī)為參照物,飛行員是靜止的;加速上升過(guò)程中戰(zhàn)機(jī)的機(jī)械能變大(選填“變大”“變小”或“不變”); 在整個(gè)表演的過(guò)程中飛行員是通過(guò)電磁波(選填“聲波”或“電磁波”)與地面取得聯(lián)系的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5Ω 的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹,便于實(shí)驗(yàn)觀察.在實(shí)驗(yàn)中電流 通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來(lái)比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量 與電流的關(guān)系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接5Ω 的電阻,它的作用是使電阻c、d中的電流不相等.
(4)通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管的液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性不好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.請(qǐng)用筆畫線代替繩子,畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中有(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:將導(dǎo)體ab換成多匝線圈.
(4)此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,此原理可用來(lái)制造發(fā)電機(jī)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
(5)在上述實(shí)驗(yàn)裝置中將電流表?yè)Q成電源,可以探究“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
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