【題目】用刻度均勻的均質(zhì)杠桿開展探究活動(dòng)，杠桿中心置于支架上，懸掛點(diǎn)B上掛上鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)在懸掛點(diǎn)A豎直向上施加動(dòng)力F使杠桿在水平位置保持靜止，如圖甲所示。

（1）該杠桿屬于____________（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（2）保持彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤A點(diǎn)位置不變，可使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增加的方法：（請(qǐng)寫出兩個(gè)方法）

方法1._____________________________；方法2._____________________________；

（3）改用滑輪組，嘗試以甲圖同樣大小的拉力F提升相同重量的鉤碼。忽略機(jī)械器材自重和摩擦，請(qǐng)?jiān)谟覉D畫出繞繩方法。

【答案】（1）省力；（2）在B出增加鉤碼數(shù)量；彈簧測(cè)力計(jì)向左邊傾斜一定的程度；（3）F=G/3 如圖所示

【解析】

試題分析：（1）由圖示可知，該杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）由杠桿的平衡條件可知，要使動(dòng)力增大，可以通過(guò)增大阻力或減小動(dòng)力臂的來(lái)實(shí)現(xiàn)；（3）由圖甲可知，動(dòng)力臂是阻力臂的三倍，可以省力到三分之一，所以繞線時(shí)應(yīng)由三段繩子承擔(dān)物重，如上圖所示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中有一根電阻絲，若要使電路中的電阻變大，可以采取的方法是（）
A.減小電路兩端的電壓
B.增大通過(guò)電路的電流
C.并聯(lián)一根相同電阻絲
D.串聯(lián)一根相同電阻絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小明與爸爸媽媽自己駕車出去旅游，在汽車行駛的過(guò)程中，小明與媽媽肩并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，小明是的，以路邊的樹為參照物，小明是的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1=5Ω，R2=10Ω，將它們串聯(lián)在電路中，R1，R2兩端的電壓之比U1：U2為 _____；若將它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)R1，R2的電流之比I1：I2為 _____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.在空中飛翔的雄鷹只具有動(dòng)能
B.在空中勻速下落的降落傘具有動(dòng)能和重力勢(shì)能
C.橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）把天平放在 桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，操作規(guī)范正確，指針出現(xiàn)圖甲所示情況。他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向 移動(dòng)，使橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質(zhì)量是 ．

（3）按圖A、B所示的方法測(cè)出玉鐲的體積是 cm3。

（4）玉鐲的密度為 kg/m3。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明進(jìn)行了分析評(píng)估，發(fā)現(xiàn)從A到B的過(guò)程中，會(huì)使測(cè)量的密度值偏大，你認(rèn)為可能的原因是 。

小明幫奶奶測(cè)好玉鐲的密度，奶奶還想知道燒菜的醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（6）小明利用剛才測(cè)玉鐲的天平，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)， 重新調(diào)平（選填“需要”或“不需要”）。

（7）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丁所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（8）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）。

（9）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= 。（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：

（1）將上表（ ）處填寫完整。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成 ．

（3）從表格中發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值 不種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值一般

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗準(zhǔn)備測(cè)量石塊的密度，正確的測(cè)量順序是：

A．向量筒內(nèi)倒入適量的水測(cè)出水的體積V１

B．用天平稱出物體碎石質(zhì)量m

C．用碎石輕輕放入量筒中，讀出此時(shí)碎石和水的總體積V２

D．將m、V代入公式中，算出碎石密度。

E．根據(jù)V１、V２算出碎石的體積。

測(cè)量情況如圖所示，

碎石的質(zhì)量是g，

體積是cm3，

碎石的密度是______________kg/m3

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