【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如下(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上):
a. 把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖甲),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
b. 把鐵塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊(圖乙),使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
c.木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖丙),使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 。
小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.
(1)比較a、c兩次實(shí)驗(yàn),由F1<F3得出的結(jié)論是______________________________________;
(2)比較a、b兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)F1≠F2,小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為___________________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____________________。
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn),解決小明的問(wèn)題。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論:
方法:___________________________________________________________________________;
結(jié)論:______________________________________________。
【答案】 接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大; 沒(méi)有控制壓力大小 接觸面粗糙程度相同; 拉力大小 拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng); 將木塊疊放在鐵塊之上,重復(fù)步驟3的實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4,比較F3和F4的大小。
若F3>F4,則說(shuō)明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說(shuō)明鐵塊的表面粗糙
【解析】(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)可以看出,接觸面相同,壓力不同,最終拉力F1<F3,可得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以看出,兩次的壓力不同,接觸面也不同,因此根據(jù)F1≠F2,得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān),這一結(jié)論是不可靠的.原因是他沒(méi)有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同.
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力大。疄榱吮WC轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),使摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力.
(4)在步驟3的基礎(chǔ)上,可將鐵塊疊放在木塊之下,重復(fù)步驟3的實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4,比較F3和F4的大。
若F3>F4,則說(shuō)明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說(shuō)明鐵塊的表面粗糙.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)沒(méi)有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同;
(3)拉力大;拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)將鐵塊疊放在木塊之下,重復(fù)步驟3的實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4,比較F3和F4的大。
若F3>F4,則說(shuō)明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說(shuō)明鐵塊的表面粗糙.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度:
(1)把天平放在____臺(tái)面上,將游碼置于標(biāo)尺左端_______,調(diào)節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤(pán)中央,而是________________,就開(kāi)始測(cè)量了。
(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調(diào)好的天平稱(chēng)出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周?chē)h(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值,且需量杯內(nèi)、外水面相平。此時(shí),用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進(jìn)行10次。拔出氣針,用天平稱(chēng)出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量,如圖丙所示。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況,幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將放在水平桌面上重為3N物理課本,在4s內(nèi)水平勻速拉動(dòng)了40cm,所用的水平拉力為2N,則他克服課本重力做功 J,水平拉力做功率為 W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電的知識(shí)判斷,不正確的是( )
A.自然界只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷
B.電子帶負(fù)電,所帶電荷量為1.6×10﹣19C
C.能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體
D.一個(gè)氦原子,其核中有2個(gè)正電荷,其核外有2個(gè)電子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象,下列光現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是( 。
A. 空游泳池中注水后,看起來(lái)變淺了
B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物
C. 開(kāi)鑿隧道時(shí),工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)
D. 雨后的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】到商店購(gòu)買(mǎi)乒乓球時(shí),小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類(lèi)似于科學(xué)探究中的
A.提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析論證
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com