【題目】如圖，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；若將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為N．

【答案】不變；2
【解析】解：瓶子靜止、處于平衡狀態(tài)，所以瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力， 手的握力增大，瓶子重不變，所以手與水杯之間摩擦力的大小不變；
將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的總重，大小為2N．
故答案為：不變，2．
瓶子靜止懸在空中，處于平衡狀態(tài)，瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上．據(jù)此求解．

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（2）圖中滑動變阻器的作用有兩點，分別是：_____________；_____________。

（3）小趙同學連接好電路后，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有 。

（4）小趙同學移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示。由此可知，他在實驗中，電流表選擇的量程應(yīng)該是 ；該小燈泡的額定功率是 W。

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

1

1．5

0．16

2

2．5

0．2

3

3

0．24

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【題目】以下是物理課本《大氣壓強》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容，請你回答下列問題：
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（2）在把“自制氣壓計”由一樓帶到七樓的活動中，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“增加”、“減小”或“不變”），說明大氣壓隨高度增加而變；
（3）如果再用一根細玻璃管水平對著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣，則豎直玻璃管中的水位將 ． （填上升或下降）

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（2）水的比熱容為4．2×103J／（kg·℃），它的物理含義是 ；

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【題目】小強為了響應(yīng)學校“綠色出行“的倡導，新購了一輛自行車并堅持騎車上下學（如圖）。已知小強和車總質(zhì)量為60kg，每個輪胎與地面接觸面積約為75cm2，在平直路面上騎行。求：

（1）此時自行車對地面的壓強約是多少？

（2）若小強以5 m/s的速度勻速騎行15 min，騎行時所受阻力是總重力的0．06倍，小強做功的功率是多少？

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