【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在方框內畫出你設計的實驗電路圖。
(2)圖中滑動變阻器的作用有兩點,分別是:_____________;_____________。
(3)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有 。
(4)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實驗中,電流表選擇的量程應該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電功率/W |
1 | 1.5 | 0.16 | |
2 | 2.5 | 0.2 | |
3 | 3 | 0.24 |
【答案】(1)電路圖如下圖所示;(2)①保護電路;②調節(jié)電路,改變電路中的電壓、電流。(3)將滑動變阻器接入電路的電阻調至最大;(4)0-0.6A, 0.5
【解析】
試題分析:(1)測電功率時應讓電流表與小燈泡串聯(lián),測出通過小燈泡的電流,應讓電壓表與小燈泡并聯(lián),測出小燈泡兩端的電壓,電路圖如上圖所示;(2)滑動變阻器的作用有兩個:一是保護電路;二是調節(jié)電路,改變電路中的電壓、電流;(3)燈光特別亮,說明實際功率很大,電路中的電流過大,也就是電阻太小了,說明在閉合開關前沒有將滑動變阻器接入電路的電阻調至最大;(4)由表格中各組電流數(shù)據(jù)可知,電流大小都沒有超過較小的量程,所以電流表所用的量程應是0-0.6A;當小燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V時,通過小燈泡的電流為0.2A,故可得小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
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【題目】要改變直流電動機的轉動方向,可以( )
A. 增大電流 B. 改變線圈中的電流方向或對調磁鐵兩極
C. 同時改變電流方向和磁場方向 D. 增強磁鐵的磁性
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【題目】如圖情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列說法正確的是( )
A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去,說明力是物體運動的原因
C.上面的棋子將落在正下方,是由于受到慣性的作用
D.上面的棋子將落在正下方,是由于慣性且受到重力的作用
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【題目】醫(yī)院里常用B超檢查身體情況,關于B超,下列說法正確的是( )
A. 是一種人耳聽不見的次聲波 B. 是一種人耳可以聽見的超聲波
C. 其頻率應在20000赫茲以下 D. 醫(yī)生利用它可以獲取信息
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【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是( )
A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結論
B. 對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值
C. 改變電源電壓,再測出幾組電壓值
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2017屆九年級上學期期中考試】“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機是因為水的 大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內,水箱中水的內能會 (填“增加”或“減少”),這是通過 方式來改變內能的.
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【題目】如圖,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將(選填:“變大”、“變小”或“不變”);若將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小為N.
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【題目】【2015·揚州市】生活中,常用水做冷卻劑,是因為水的 ;冬天下雪后,常在橋面上灑一些鹽,這是因為加鹽后,水的凝固點會 ;在鍋中隔水蒸菜,打開鍋蓋時,看見鍋中的水在沸騰,但浮在水上的碗中的水沒有沸騰,這是因為 。揚州大學附屬中學姜雪峰編
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