聲的利用主要體現(xiàn)在兩個方面：

一是利用聲傳遞 ；例如： ；

二是利用聲傳遞 。例如： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰華士片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一群聾啞少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪，佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其_____是不同的。（填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”）；訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生_______，從而使靠近音箱或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南麓山國際實驗學校初三上期限時訓練物理卷（解析版） 題型：填空題

兩個定值電阻，R1標有“8Ω 1A”，R2標有“20Ω 0.5A”，把它們串聯(lián)起來使用，兩端允許的最大電壓是_________V；把它們并聯(lián)起來使用，干路中允許通過的最大電流是______A。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm的某一位置時，在透鏡另一側(cè)得到一個清晰的、倒立的、縮小的像，則此凸透鏡的焦距不可能是（ ）。

A．10 cm B．20 cm C．30 cm D．5 cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是：（ ）

A．初中生的平均身高約為1.65 ×105μm

B．新的2B鉛筆的長度為30mm

C．人正常步行的平均速度是1.2m/s

D．電動自行車的最高速度為30m/s

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了在雨后晴朗的夜晚不會踩到地面上的積水，以下的判斷中，正確的是（ ）

A.迎著月光走時，地上發(fā)亮處是水；背著月光走時，地上暗處是水

B.迎著月光走時，地上暗處是水；背著月光走時，地上發(fā)亮處是水

C.無論迎著月光走，還是背著月光走，地上發(fā)亮處都應是水

D.無論迎著月光走，還是背著月光走，地上暗處都應是水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標出A′、B′）。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越____（選填“遠”“近”），像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________（選填“正比”或“反比”）

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽的直徑為________。

（4）在探究樹蔭下光斑的實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是____

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理卷（解析版） 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_______，同時聲波可以傳遞_______．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇連云港寧海中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的 ．

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