如圖所示是某種物質(zhì)的熔化圖象,下列關(guān)于此圖信息描述錯誤的是( )
A.該物質(zhì)是一種晶體
B.該物質(zhì)的沸點為80.5℃
C.加熱8min時物質(zhì)的溫度是80.5℃
D.CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是( )
A.雪花飛舞說明分子在做無規(guī)則運動 B.地球是宇宙的中心
C.溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈 D.電子的尺度比原子的尺度大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實驗電路。
(1)請你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是: 。(寫出一個)
(3)電路正常后,小瑛閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的阻值是 Ω(小數(shù)點后保留一位)。
(3)小瑛又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。
實驗步驟:A.按照設(shè)計的電路圖連接電路;
B.S斷開時,讀出電流表示數(shù)記錄為I1;[來源:學(xué)科網(wǎng)]
C.__________________
表達(dá)式:Rx=____________(用已知物理量和測量出物理量的符號表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
利用小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒.其原因是:在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度_____ ,也說明水的沸點________ (選填“高于”或“低于”)紙的著火點
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小紅和小明在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是__________。
(2)指出圖A操作中的一個錯誤之處:______________________。
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù).
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是_____,你這樣判斷的理論依據(jù)是
。
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點是___℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升的不同情況,圖______(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相同,則a、b圖象不同的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個左右對稱的凹形槽,將小球從A點由靜止釋放,若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A. 小球能夠從A點運動到D點
B. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減小量等于動能的增加量
C. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減小量與動能的增加量之差等于克服摩擦力做的功W
D. 小球從A點運動到C點的過程中,機(jī)械能的減少量等于動能的增加量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com