【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱已知。(注:燃料完全燃燒放熱用Q=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示)。自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:

1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的________相同、及____________相同。

2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。

3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:____________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_________(偏大/偏。。

【答案】 質(zhì)量 水的質(zhì)量 煤油 天平 偏小

【解析】(1)根據(jù)控制變量法的方法:實(shí)驗(yàn)中除了相同裝置,還應(yīng)控制,兩種燃料的質(zhì)量相同;以及水的質(zhì)量和初溫相同;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在相同燃料用尺后,煤油加熱的水溫為44℃,菜籽油加熱的水的溫度為34℃,因水的質(zhì)量初溫相同,所以煤油放出的熱量多,即比熱容大;

(3)要想計(jì)算熱值,必須根據(jù)水吸收的熱量計(jì)算燃料放出的熱量,所以需要知道水的質(zhì)量,要用到天平;這樣實(shí)驗(yàn)條件下,不可避免的會(huì)有大量的熱量散失到空氣中,所以計(jì)算出的熱值偏小。

答案:(1). 質(zhì)量 (2). 水的質(zhì)量 (3). 煤油 (4). 天平 (5). 偏小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),已知OA段長(zhǎng)為30cm,OB段長(zhǎng)為10cm,A端細(xì)線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上,重物甲的邊長(zhǎng)為10cm.當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下大小為60N的力F作用時(shí),細(xì)線豎直,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa.
(1)重物甲受到地面的支持力大小;
(2)繩子對(duì)物體甲的拉力大小;
(3)物體甲的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持____并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量_______

2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為____.他這樣得出的結(jié)論是否合理?_________;為什么?___________________________  

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個(gè)電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說(shuō)法正確的是( )

A. 如果想取下地球儀,應(yīng)先切斷電源

B. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

C. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變

D. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來(lái)工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持導(dǎo)體兩端電壓不變,換用不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下幾組電流數(shù)據(jù):

1為探究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2為探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3為探究電阻與____________有關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4該實(shí)驗(yàn)中所用的探究方法是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)實(shí)心物體放入水中,a浮在水面上,b沉入水底,比較它們的浮力Fa和Fb可知(
A.Fa<Fb
B.Fa>Fb
C.Fa=Fb
D.無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )

A. 只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若不計(jì)滑輪重量及摩擦,在幾種提升重物的方法中既省力又能改變力的方向是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N。不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( )

A. F小于F

B. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

C. F做的功大于F做的功

D. F做功的功率等于F做功的功率

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