分析 振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
頻率是1s物體振動的次數(shù),相同時間內(nèi)振動越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;
音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān).結(jié)合波形圖的變化可做出判斷.
解答 解:
隨著音叉的不斷振動,其頻率和音色不會發(fā)生改變,但其振幅會越來越小,響度會越來越小;
從圖2可以看出:
A的振幅增大,不合題意;
B的頻率變小,不合題意;
D的波形改變,說明音色改變,不合題意;
只有C是頻率、音色不變,只是振幅變小,符合題意.
故選C.
點評 知道發(fā)聲體在振動的過程中,其振幅會越來越小,響度變小,再結(jié)合波形圖進(jìn)行判斷,是解答的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗小組 | 鉤碼重G(N) | 動滑輪G′(N) | 拉力F(N) | 滑輪組的機械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,示數(shù)當(dāng)然也較大 | |
B. | 內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低,示數(shù)當(dāng)然也較小 | |
C. | 盡管內(nèi)徑不同,但水銀柱升高的高度相同,示數(shù)也相同 | |
D. | 內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,但兩支溫度計的示數(shù)相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 4:3 | C. | 3:1 | D. | 3:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鉆木取火 | B. | 夏天,在陽光下,盆里的水漸漸變熱 | ||
C. | 冬天,同學(xué)們搓手取暖 | D. | 星期天,小明利用天然氣燒火做鈑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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