14、如圖，是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是
85
℃．三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是
丙
圖．
分析：（1）確定出溫度計(jì)的分度值后，可讀出圖中所示的水溫；
（2）要判斷出正確的水沸騰圖象，要明確以下幾點(diǎn)：
①水的沸點(diǎn)是100℃（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）；
②在水沸騰時(shí)，溫度不再變化，但是仍需吸熱；
然后根據(jù)上述兩點(diǎn)，結(jié)合橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義進(jìn)行選擇．
解答：解：（1）由圖知：該溫度計(jì)的分度值是1℃，因此所示的水溫為：80+5=85℃；
（2）易知：水的沸點(diǎn)是100℃，在水的沸騰過程中，水的溫度不會(huì)再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖；
故答案為：85、丙．
點(diǎn)評(píng)：此題涉及到溫度計(jì)的讀數(shù)方法以及對(duì)沸騰及沸騰條件的理解；液體沸騰必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：
①液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)，②達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱；
在答題過程中，有些同學(xué)往往忽略②的條件，造成解答錯(cuò)誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）請指出他們在實(shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處：
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
；
讀數(shù)時(shí)，視線沒有和溫度計(jì)液柱上表面相平
讀數(shù)時(shí)，視線沒有和溫度計(jì)液柱上表面相平
．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（3）根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（4）試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
．
（5）造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長的原因可能是：
水量太多
水量太多
．（給出一種原因即可）
（6）通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請你幫他寫出：①
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
；②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
．
（7）如圖4所示，燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：
B
B

A．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)底
B．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D．以上三種情況都有可能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在“觀察水的沸騰”的試驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸滕前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖所示．則
右
右
圖（選填“左”或“右”）是水在沸騰前的情況．
（2）同學(xué)們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min … 4 5 6 7 8
溫度/c … 75 81 86 91 94
響度/dB … 43.3 46.2 52.8 54.1 55.1
時(shí)間/min 9 10 11 12 13 14
溫度/c 97 98 98 98 96 98
響度/dB 54.3 54.3 5.26 52.6 5.26 5.26
①記錄表格中有個(gè)數(shù)據(jù)肯定有誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是第
13
13
min中的
溫度
溫度
 （選填“溫度”或“響度”）．
②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知此時(shí)水沸騰的溫度是
98
98
℃；溫度為
94
94
℃時(shí)，水的響度最大．
③俗語說：“響水不開，開水不響．”開水真的不響嗎？通過實(shí)驗(yàn)，你對(duì)“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解
開水并非真的不響，僅是響度比沸騰前小
開水并非真的不響，僅是響度比沸騰前小
．
④分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水的升溫特點(diǎn)是
溫度改變是低快高慢
溫度改變是低快高慢
．請對(duì)水升溫的特點(diǎn)做出合理的解釋
開始時(shí)，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失�。缓髞硭臏囟雀�，蒸發(fā)加快，熱損失大
開始時(shí)，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失��；后來水的溫度高，蒸發(fā)加快，熱損失大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
 

時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）請指出他們在實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處：
①讀數(shù)時(shí)視線斜視；②溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸．
①讀數(shù)時(shí)視線斜視；②溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸．
．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
不變
不變
（填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99℃
99℃
．
（4）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水太多
水太多
．（給出一種原因即可）
（6）在圖4中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水．
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（℃）
物  質(zhì) 沸  點(diǎn)
酒  精 78℃
水 100℃
煤  油 150℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）請指出他們在實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤之處：
讀數(shù)時(shí)視線斜視
讀數(shù)時(shí)視線斜視
；
溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸
溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸
．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
不變
不變
（填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99℃
99℃
．
（4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水太多
水太多
．（給出一種原因即可）
（6）在圖d中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1atm）下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A
．
A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（℃）
物  質(zhì) 沸  點(diǎn)
酒  精 78℃
水 100℃
煤  油 150℃

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有：
秒表
秒表
．
（2）請指出他們在實(shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處：
溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
；
溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視
溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視
．
（3）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（5）試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
．
（6）造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（7）通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請你幫他寫出：①
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
；②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
．
（8）燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：
B
B

A．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)低
B．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D．以上三種情況都有可能．

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