一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的
振幅
振幅
增加,發(fā)出的聲音響度
增大
增大
.防噪已成為日常課題.“輕手輕腳過(guò)樓道”是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲.
分析:(1)聲音的響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(2)減弱噪聲的途徑有三條:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.
解答:解:(1)一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的振幅增加,響度增大;
(2)“輕手輕腳過(guò)樓道”是在聲源處減弱噪聲;用空心磚砌墻是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲.
故答案為:振幅;增大;聲源處;傳播過(guò)程中.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)聲音響度影響因素和減弱噪聲途徑的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的
幅度
幅度
增加,發(fā)出的聲音響度
增大
增大
.大鼓發(fā)出的聲音可以很響,但音調(diào)很低,這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)時(shí)
振幅
振幅
可以很大,而振動(dòng)的
頻率
頻率
很。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的
幅度
幅度
增加,發(fā)出的聲音響度
增大
增大
.(增大,減小或不變)

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一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的    增加,發(fā)出的聲音響度    .大鼓發(fā)出的聲音可以很響,但音調(diào)很低,這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)時(shí)    可以很大,而振動(dòng)的    很。

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一把琵琶.當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí),弦振動(dòng)的    增加,發(fā)出的聲音響度    .(增大,減小或不變)

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