【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】小明探究“并聯(lián)電路中電流的關系”,設計了如圖甲所示電路.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是 的(“正確”或“錯誤”),理由是 .

(2)小明同學重新按圖甲接好電路后,首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導線,兩個燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是

(3)改進后,小明測出了C點的電流.接下來,小明準備測量A點的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)

(4)實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示:

A點電流IA/A

B點電流IB/A

C點電流IC/A

0.26

0.26

0.52

根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結論:

①并聯(lián)電路各支路電流相等;②

(5)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出一點評價意見:

【答案】(1)錯誤 也可能是并聯(lián),開關在干路上

(2)連接電路時開關未斷開 電流表正負接線柱接反

(3)

(4)②并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

(5)實驗次數(shù)太少,結論不具有普遍性 或應更換不同規(guī)格(電阻不同)的燈泡進行多次實驗

【解析】

(1)由題意知,小明的方法是錯誤的。如果拆下的導線在干路上,兩燈也可能是并聯(lián)的。所以正確的方法是擰下其中一個燈泡,如果另一個燈泡仍然發(fā)光,則兩個燈泡并聯(lián)。

(2)由題知,當剛正確連接完所有的導線,兩個燈泡立即發(fā)光,說明連接電路時開關未斷開。電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是電流表正負接線柱接反。

(3)已知L1的電流約0.3A,電流表測L1的電流,選擇量程0~0.6A,答案見上。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結論:①并聯(lián)電路各支路電流相等;②并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。

(5)上述實驗,兩小燈泡規(guī)格相同,所以各支路電流相等,因此實驗結論不具有普遍性,應更換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。

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