Question

（4分）小凡同學在“探究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，裝置圖如下圖所示．

實驗次數(shù)	物重G/N	測力計的示數(shù)F/N
1	1.00	0.65
2	1.50	0.90
3	2.00	1.15

 

（1）在探究定滑輪時，照圖乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測力計的示數(shù)會___________ （“變大”、“變小”或“不變”），其理由是 ______________________________。

（2）在探究動滑輪時，照圖丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測力計的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是 __________________________.請給出一條減小此差異的建議 ________________________________________。

 

Answer 1

（1）變小 、測力計有重力 （2）動滑輪本身有重力、將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里

【解析】

試題分析：（1）在探究定滑輪時，照圖乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉繩上，由于測力計有重力，用手拉掛鉤，測力計的示數(shù)會變小。

（2）在探究動滑輪時，照圖丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測力計的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是動滑輪本身有重力。將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里。

考點：定滑輪、動滑輪的特點