7.如圖是小宇家新買的一臺(tái)快速電水壺,這臺(tái)電水壺的銘牌如表.為了測(cè)量該電水壺?zé)畷r(shí)的,小宇用所學(xué)知識(shí)和爸爸合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s,同時(shí)觀察到家中“220V  10A(40A) 3200imp/(kW•h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題.〔c=4.2×103J/(kg•℃)〕
(1)電水壺中水的質(zhì)量;
(2)電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率和實(shí)際電壓;
(3)電水壺加熱的效率.

分析 (1)由銘牌可知電水壺的最大容積(裝滿水水的體積),利用密度公式變形m=ρV求出電水壺裝滿水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)電能表的參數(shù)可知,每消耗1kW•h指示燈閃爍3200imp,據(jù)此求出此時(shí)電水壺消耗的電能,再利用P=$\frac{W}{t}$求出電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率;利用額定功率和額定電壓求電阻,再利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求實(shí)際電壓.
(3)根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,根據(jù)效率公式求出電水壺加熱的效率.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得電水壺裝滿水時(shí)的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.8kg;
(2)電水壺消耗的電能為:
W=$\frac{80}{3200}$×3.6×106J=9×104J,
電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率:
P實(shí)=$\frac{W}{t}$=$\frac{9×1{0}^{4}J}{50s}$=1800W.
電熱水壺的電阻:
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{2000W}$=24.2Ω,
電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際電壓:
U實(shí)=$\sqrt{{P}_{實(shí)}R}$=$\sqrt{1800W×24.2Ω}$≈208V
(3)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.8kg×(35℃-25℃)=7.56×104J,
電水壺加熱的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{7.56×1{0}^{4}J}{9×1{0}^{4}J}$×100%=84%.
答:(1)電水壺中水的質(zhì)量為1.8kg;
(2)電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率為1800W、實(shí)際電壓為208V;
(3)電水壺加熱的效率為84%.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,涉及到了電功率的計(jì)算,熱量的計(jì)算、效率的計(jì)算,綜合性強(qiáng);與生活相連,使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為了測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,并回答:
(1)測(cè)定小燈泡功率的原理是P=UI.
(2)所需實(shí)驗(yàn)器材:小燈泡、電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干.
(3)在圖1的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(4)連接好電路后,閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)燈泡未亮,電流表有示數(shù),電壓表指針幾乎不動(dòng),可能發(fā)生的故障是D
A.燈泡燈絲斷了
B.電流表接線柱短路
C.蓄電池沒電了
D.燈座接線短路
(5)一位同學(xué)連好電路后,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時(shí)亮,其原因是滑動(dòng)變阻器連入的電阻值小造成的.
(6)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D2(甲)中標(biāo)出電壓表指針位置,此時(shí)電流表示數(shù)如圖(乙)所示為0.5A,則小燈泡的額定功率為1.25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,銅塊的質(zhì)量為1.2kg,底面積為10cm2,用彈簧測(cè)力拉著銅塊浸沒水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,燒杯中水深25cm,燒杯內(nèi)的底面積為30cm2,求:(提示:寫出計(jì)算公式、代數(shù)過程和最后結(jié)果)
(1)銅塊的重力.
(2)銅塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(3)銅塊受到水的浮力.
(4)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng).
(5)水對(duì)燒杯底的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖是敏治探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖,電源電壓為6V,定值電阻R1的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至最右(左/右)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R1由5Ω換成10Ω后,移動(dòng)滑片,保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻比原來(5Ω電阻接入電路時(shí))要大(大/。
(3)實(shí)驗(yàn)中為保證電阻R1兩端的電壓為2V,則滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω;
(4)不改變電路連接的前提下,該電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是伏安法測(cè)電阻.

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2.用如圖所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針偏轉(zhuǎn);閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作豎直上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針不偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體ab作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn).(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),可產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一束光線射向一塊玻璃磚,并穿過玻璃磚.畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的光線,并標(biāo)出法線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.請(qǐng)仿照示例,根據(jù)下列說明提供的信息再選取兩例進(jìn)行分析
①電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)            ②發(fā)電機(jī)發(fā)電        ③熱機(jī)工作  
④用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中電流的大小   
⑤用電磁爐炒菜         ⑥用電飯鍋?zhàn)鲲?br />示例:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原理:①利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作
分析1:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原理:②利用閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線,電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的原理工作.
分析2:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原理:③利用燃?xì)鈱?duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的原理工作.

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16.完成下列作圖:

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17.試根據(jù)規(guī)定要求作圖

(1)在圖甲中分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2(杠桿OBA處于平衡狀態(tài)).
(2)在圖乙中畫出滑輪組提起重物最省力時(shí)繩子的繞法.
(3)在圖丙中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和螺線管的N、S極.
(4)在圖丁中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2并聯(lián),且都能發(fā)光.

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