小明同學(xué)每次放學(xué)回家要背著沉重的書包爬上15m高的樓,累得氣喘吁吁。小明同學(xué)和書包總重600N,爬樓用時(shí)3min。求:
(1)小明背書包爬樓克服自身和書包的總重力所做的功;
(2)小明爬樓克服總重力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
重慶南開中學(xué)為改善學(xué)生住宿條件,學(xué)生宿舍采用空氣能熱水器提供熱水(如圖所示)?諝饽軣崴魇俏湛諝獾臒崮軄碇圃鞜崴难b置,其耗能約為電熱水器的四分之一?諝饽軐儆诳稍偕男履茉,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。
空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的內(nèi)能(Q)與空氣能熱水器消耗的電能(W)的比值()。能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好。
下表為某品牌空氣能熱水器正常工作l h時(shí)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù):
電源電壓/V | 消耗的電能/J | 水箱容量/L | 進(jìn)水溫度/℃ | 出水溫度/℃ | 能效比 |
220 |
| 60 | 20 | 60 | ? |
求:(1)滿箱水從進(jìn)水溫度加熱到出水溫度時(shí)水吸收的熱量;
(2)該空氣能熱水器的能效比;
(3)若改用鍋爐燒水,假設(shè)煤炭完全燃燒所釋放的能量有21%被水吸收,則把滿箱水從20℃加熱到60℃需要消耗多少kg的煤炭?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)利用圖甲中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組提升重物,要求能改變用力的方向和大小.請(qǐng)畫出滑輪組的繞法.
(2)物體M在杠桿AOBC作用下在如圖乙位置靜止,試在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖乙位置平衡時(shí)的最小力F(O為支點(diǎn)).
(3)電路中小燈泡都能正常發(fā)光,電流表和電壓表各一個(gè),請(qǐng)?jiān)趫D丙中的“○”中填上電流表和電壓表符號(hào).
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科目:初中物理 來源: 題型:
“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能 ▲ (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過 ▲ 的方式改變物體的內(nèi)能。炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用 ▲ 的方法減少了氣體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面的短文,回答問題。
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰。它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。
如圖甲所示,太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空。如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲(chǔ)水箱,保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通。
當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng);背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng),形成冷熱水循環(huán),最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。
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請(qǐng)回答以下問題
(1)當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為 ▲ 能,將管內(nèi)的水加熱;玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小,所受到的浮力 ▲ 重力。
(2)你認(rèn)為 ▲ (選填“能”或“不能”)將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上,理由是 ▲ 。
(3)水箱中升溫后的水與原來在地面上相比較,哪些形式的能發(fā)生了變化? ▲ 。(需填兩種能)(2分)
(4)將質(zhì)量為100kg的初溫為15℃的水加熱到55℃,求這些水需要吸收的熱量為 ▲ J。
[水的比熱容4.2×103J/(kg・℃)] (2分)
(5)某品牌太陽(yáng)能熱水器集熱器面積為S=2m2,熱效率為η=40%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能),該地點(diǎn)太陽(yáng)能輻射到地面的平均功率P=1.4×103W/m2(即平均每平方米每秒鐘太陽(yáng)輻射能為1.4×103J)。在第(4)小題中水吸收的熱量由該熱水器提供,則需要加熱的時(shí)間為 ▲ 秒。 (2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖2所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45?角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是 ( )
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s,已知聲音在水中的傳播速度是1500 m/s。問:這處海底深度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
馬路寬為,一輛長(zhǎng)為,寬為的汽車以速度在路中間勻速向前行駛,此時(shí)距車頭處有一輛長(zhǎng)為的自行車要橫穿馬路,如圖所示,則自行車為了安全通過馬路,它行駛的速度應(yīng)在什么范圍?
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