【題目】歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是_____,如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插人水中,從管子上端向瓶中吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂,由于大氣壓強(qiáng)_____,使水面高度變化,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_____;(選填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)量_____的儀器。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓保持4.5V不變,電壓表量程0~3V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值20Ω,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”的字樣. 閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的阻值為________Ω,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_________Ω. 若小燈泡的電阻不變,在此電路中小燈泡工作時(shí)的最小功率為_________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,解答問(wèn)題.
指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。司南是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。古文《論衡是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時(shí)指向南方。磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用。
(1)若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是___________
(2)司南的勺柄應(yīng)為該磁體的___________(選填“N”或“S”)極。
(3)某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的___________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡。組成眼鏡的主要材料指標(biāo)如下表:
材料 技術(shù)指標(biāo) | 樹(shù)脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92 | 91 | ||
密度kg/m3 | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 較耐腐蝕 |
(1)若要你選擇,你會(huì)選擇什么樣的鏡片?試說(shuō)出你選擇的結(jié)果及理由;
(2)若你所選擇的鏡片每塊體積為4×10-6m3,試求出該副眼鏡的鏡片質(zhì)量;
(3)若所用的是一副銅合金鏡架,其質(zhì)量為2×10-2kg,如圖所示。以鈦合金代替銅合金,這副鏡架的質(zhì)量減小了1×10-2kg,試求鈦合金的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,變阻器滑片P從a端換到b端的整個(gè)過(guò)程中,電流表示數(shù)I于電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖2所示,由圖象可知,R1的阻值為_________Ω;當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí),R1與R2消耗的電功率之比為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。在小桶內(nèi)裝人適量的沙子,使滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的物理量是_____,所需的測(cè)量?jī)x器是_____;
(2)當(dāng)把毛巾鋪在木板上實(shí)驗(yàn)、需要再將小桶內(nèi)_____一些沙子,使滑塊做_____,利用_____的原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大;
(3)他想用鉤碼代替沙桶,可便于直接測(cè)出_____,但存在問(wèn)題是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)_____;(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),_____液體升溫更高。
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科考人員在平靜湖面底部(湖底水平,潮面足夠大),發(fā)現(xiàn)一貴重圓柱體金屬物體(物體未與湖底緊密接觸)。現(xiàn)用如圖的裝置將其打撈上來(lái),若牽引車以0.1m/s的速度勻速向右行駛,通過(guò)滑輪組將物體由湖底開(kāi)始往上拉,牽引車對(duì)繩的拉力的功率隨時(shí)間變化如圖,(忽略動(dòng)滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦)求:
(1)物體離開(kāi)水面后,在空中時(shí)牽引車對(duì)繩子的拉力;
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體未被打撈時(shí)對(duì)湖底的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材.
①根據(jù)電功率P=UI,小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,圖中①應(yīng)接入________,②應(yīng)接入________.(以上兩空均選填“ ”或“ ”)
②連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該________.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是________.
③經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了3次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在下列表格中,其中第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為________A,小燈泡的額定功率為________W.
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