【題目】下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細(xì)

【答案】B
【解析】解答： A、推土機(jī)的鏟刃較鋒利，是壓力一定時(shí)，減小接觸面積，增大壓強(qiáng)的，不符合題意；B、鐵軌下面鋪枕木是壓力一定時(shí)，增大接觸面積，減小壓強(qiáng)的，符合題意；C和D破窗錘做成錐狀，圖釘做得尖細(xì)，都是壓力一定時(shí)，減小接觸面積，增大壓強(qiáng)的，不符合題意； 故選B
分析：根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)算公式 ，可以知道減小壓強(qiáng)的方法有：壓力一定時(shí)，增大接觸面積；在接觸面積一定時(shí)，減小壓力；即減小壓力，或增大接觸面積。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)檢部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線(xiàn)的芯線(xiàn)一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過(guò)程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過(guò)程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小。

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力？

（2）求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上課時(shí)，經(jīng)常遲到的小懶同學(xué)走進(jìn)教室一坐到座位，同桌就驚呼，又吃榴蓮啦！濃重的“臭”味很快充滿(mǎn)整個(gè)教室，其他同學(xué)感到有些“受不了”，請(qǐng)用分子動(dòng)理論的知識(shí)對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是

A. 如坐針氈——壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系

B. 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

C. 水下潛水艇能夠上浮——物體的浮沉條件

D. 船閘工作過(guò)程—一連通器各部分容器中的液面關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】在進(jìn)行“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅分別用不同的器材和方案進(jìn)行研究．

（1）小明用金屬塊按照?qǐng)D甲所示方案中的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)，通過(guò)分析和計(jì)算得出F浮 G排（填“＞”、“=”或“＜”）的結(jié)論，造成這種結(jié)果的原因可能是 （填字母）．

A．步驟a中，向溢水杯中注水過(guò)少，水面沒(méi)有達(dá)到溢水杯口就進(jìn)行步驟b的操作

B．步驟a中，在向溢水杯中注滿(mǎn)水時(shí)，當(dāng)杯口仍有水在滴出時(shí)就將小桶放在杯口下，然后進(jìn)行步驟b的操作

C．步驟b中，金屬塊浸沒(méi)后，溢水杯口仍有水在滴出時(shí)就進(jìn)行步驟c的操作

D．步驟a中，溢水杯中注滿(mǎn)鹽水并按照?qǐng)D示步驟進(jìn)行正確的操作

（2）小紅用蠟塊按照如圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)操作：

①將天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處，調(diào)節(jié) ，直至天平在水平位置平衡；

②在天平左盤(pán)放置裝滿(mǎn)水的溢水杯，向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡；

③將蠟塊輕輕放入溢水杯中，天平左端下滑，同時(shí)蠟塊排開(kāi)的水從溢水杯口流進(jìn)量筒中，觀察天平的狀態(tài)．

分析論證：

①上述實(shí)驗(yàn)中，將蠟塊放入溢水杯中，在排開(kāi)的水全部流出后，如果天平出現(xiàn) 現(xiàn)象，則可以說(shuō)明G蠟=G排．

②因?yàn)橄瀴K在水中漂浮，所以F浮 G蠟（填“＞”、“=”或“＜”）．

③由此可以得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
B.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·金華卷】“騎泥馬”是一種海涂趣味運(yùn)動(dòng)（如圖），小金雙手捏住“泥馬”上的橫檔，一只腳跪在“泥馬”，另一只腳用力登海涂，“泥馬”就會(huì)海涂上“疾行如飛”。已知小金質(zhì)量為62Kg, “泥馬”的質(zhì)量為10千克。（不考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)“泥馬”和人的質(zhì)量影響）

（1）小金以他所騎行的“泥馬”為參照物，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。

（2）小金在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻，一只腳跟在水平“泥馬”上，另一腳懸在空中，“泥馬”對(duì)海涂壓力的受力面積是0．4m2．求此時(shí)“泥馬”對(duì)海涂的壓強(qiáng)。

（3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1．2m的架子上，用時(shí)2s。求此過(guò)程中，他克服“泥馬”重力做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師在物理實(shí)驗(yàn)課上，將某一液體倒入傾斜的試管中，倒到管里面有2/3的液體時(shí)，將試管豎直立起，則管底受液體壓強(qiáng)將會(huì) （ ）

A. 增大 B. 減小

C. 不變 D. 無(wú)法確定

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