8．如圖所示的電路，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：電鍵閉合后，兩燈都能發(fā)光．

分析 由圖可知，閉合電鍵S后，要使兩燈都能發(fā)光，則電路中兩燈泡只能是并聯(lián)，且開關(guān)位于干路控制兩燈泡．

解答 解：從正極出發(fā)開始分支，電流分別經(jīng)過兩燈泡后經(jīng)開關(guān)，回到電源的負(fù)極，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接，能根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是小明做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是：排盡筒內(nèi)空氣，然后，用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F．
C．用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長度，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$．
D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫出表達(dá)式）．
（2）步驟B中測(cè)量大氣壓力時(shí)，受力分析的對(duì)象是活塞，此時(shí)它受到的一對(duì)平衡力的施力物體分別是空氣和測(cè)力計(jì)（繩子） （忽略摩擦等次要因素）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，A裝置是定滑輪（選填“定“或“動(dòng)“）．利用該裝置可以改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．滑輪組既可以省力，又能改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的體積、質(zhì)量都相同的桶．在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用A桶來提水，理由是通過增大受力面積可以減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一卡車車廂車底底板距地面1.5m高，小張把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過這個(gè)斜面，用F=600N的力，把一個(gè)大木廂從B處推到A處的車上，已知木箱重為1000N．求：
（1）小張推木箱做了多少功？
（2）這個(gè)過程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí)，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射；當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為l，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l小于f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過程中，紙上的光斑大小將逐漸變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的甲、乙兩種裝置，動(dòng)滑輪重小于物體重，且不計(jì)摩擦和繩重，若將同一物體勻速提高相同的高度，則拉力的大小F甲＞F乙，有用功的大小W甲有=W乙有，機(jī)械效率的大小η甲＞η乙（均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長短不同，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止．同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，若兩支蠟燭燃燒速度相同，則過一會(huì)，薄木板（　�。�
A．仍在水平位置平衡B．不能平衡，右端下降
C．不能平衡，左端下降D．條件不足，無法判斷

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