Question

2．在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實驗中（電源電壓恒為6V）

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處，目的是保護(hù)電路．
（3）閉合開關(guān)S進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接線柱接反了；
（4）正確連接電路后，測出R₁=5Ω、兩端電壓為1.5V時的電流，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．然后將電阻R₁由5Ω換成10Ω，此時他應(yīng)將滑動變阻器觸頭P向B端滑動（A或B），使電壓表的示數(shù)為1.5V時為止．此時，電路中的電流將變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�．此實驗是采用了控制變量法進(jìn)行探究的．該實驗中滑動變阻器的主要作用是保持電阻兩端的電壓不變．

Answer 1

分析 （1）電壓表應(yīng)與被電路并聯(lián)，根據(jù)題意，選擇合適量程，滑動變阻器接入電路時，所用接線柱應(yīng)“一上一下，各用一個”；
（2）為防止電路中電流過大而損壞電路器件，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片置于最大阻值處；
（3）電流表接入電路時，電流應(yīng)從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則指針會向左偏轉(zhuǎn)；
（4）研究電流與電阻的關(guān)系時，控制電阻兩端的電壓不變，通過移動滑動變阻器滑片來實現(xiàn)，物理學(xué)中對于多因素的問題，常常采用控制因素的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答 解：（1）由題可知，電壓表示數(shù)要保持1.5V不變，因此采用0～3V量程并與R₁并聯(lián)，變阻器采用“一上一下，各用一個”的接法，如圖1；
（2）閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的接入電阻應(yīng)最大，目的是保護(hù)電路；
（3）閉合開關(guān)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接線柱接反了；
（4）將電阻R₁由5Ω換成10Ω，兩端電壓升高，要保持電壓不變，需要將滑動變阻器兩端電壓升高，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，需增大變阻器接入電路中的電阻值，所以滑動變阻器滑片要向B端移動，直至電壓表示數(shù)為為1.5V；
電源電壓一定，電路電阻增大，所以通過的電流變��；
在研究電流與電阻的關(guān)系時，要保持電壓一定，改變電阻，采用的是控制變量法．
該實驗中滑動變阻器的主要作用時保持電阻兩端的電壓不變．
故答案為：（1）如圖1；（2）最大阻值處；保護(hù)電路；（3）電流表正負(fù)接線柱接反了；（4）B；1.5；變��；控制變量；保持電阻兩端的電壓不變．

點評 此題主要考查的是控制變量法在物理實驗中的運用和電路故障的分析，以及串聯(lián)電路分壓規(guī)律的應(yīng)用．考查的知識點比較多，比較全面．