【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實(shí)驗(yàn),利用硬紙片小明做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會(huì)下落,說(shuō)明________ .
(2)小明做了“會(huì)跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會(huì)向A面折疊,如圖乙所示.將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來(lái)了,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面________(選填“向上”或“向下”)放置.
(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機(jī)翼模型,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時(shí),“機(jī)翼”會(huì)上升,本實(shí)驗(yàn)是探究________ .
【答案】 大氣壓的存在 向下 流速對(duì)流體壓強(qiáng)的影響(流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)
【解析】解:(1)圖甲中,在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會(huì)下落,說(shuō)明了大氣壓的存在;
(2)圖乙的實(shí)驗(yàn)中,將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來(lái)了,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面向下放置,其皮筋發(fā)生形變;
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時(shí),“機(jī)翼”會(huì)上升,這是因?yàn)樯戏娇諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)小,下方空氣流速慢,壓強(qiáng)大,從而形成向上的升力。本實(shí)驗(yàn)可探究流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小強(qiáng)同學(xué)在體育課上“原地?cái)S實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試中球出手后的情景.不計(jì)空氣阻力,從球出手到落地的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力在不斷改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 球在上升過(guò)程中,受到平衡力的作用
C. 球在下降過(guò)程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小 D. 球最終落地,是由于球具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 .
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格(選填“相同”或“不相同”).
(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該 .
(4)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明的錯(cuò)誤之處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示電路中,電源電壓恒為6V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,電流表所用量程為0~3A.閉合開(kāi)關(guān)S.求:
(1)通過(guò)電阻R1的電流;
(2)為保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力
B. 乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2
C. 利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
D. 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是一位同學(xué)連接的錯(cuò)誤電路,如果電路各元件都是完好的,閉合開(kāi)關(guān),燈泡是否發(fā)光? . 電壓表指針是否偏轉(zhuǎn)? .
(2)發(fā)現(xiàn)電路的錯(cuò)誤后,他將電壓表和電流表的位置互換,使電路正確連接.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,此次測(cè)出燈泡的電阻是Ω.
(3)最后小明還想利用這個(gè)電路探究“電流和電壓的關(guān)系”,你認(rèn)為他(選填“能”或“不能”)得到正確結(jié)論,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),找來(lái)一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于________N的情況下,彈簧的________跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象(如圖),正確的應(yīng)該是圖______(填序號(hào))所示的圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有_____作用,該凸透鏡的焦距是_____cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_____.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));_____(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景的分析正確的是( )
A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗鼉A斜后的重力變大了
B. 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力略大于它排開(kāi)水的重力
C. 小瓷碗浸沒(méi)時(shí)所受浮力小于漂浮時(shí)所受浮力
D. 小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了
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