3．如圖所示，小蓮用檸檬做成了一個(gè)水果電池，成功的點(diǎn)亮了二極管．接著她想探究影響檸檬電池電壓的因素．
（1）下表是她實(shí)驗(yàn)中記錄的一部分?jǐn)?shù)據(jù)，分析三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水果電池電壓大小可能與電極寬度或電極間距有關(guān)．
序號(hào)電極規(guī)格（銅片和鋅片）電極間距
（mm）		插入深度
（mm）		電池電壓
（V）
長(zhǎng)度（mm）寬度（mm）
1701530300.84
270830300.76
370810300.52
（2）小蓮做完第3次實(shí)驗(yàn)后，無(wú)意中將銅片和鋅片同時(shí)向檸檬里插入得深了一些，發(fā)現(xiàn)電池電壓有變化，根據(jù)此現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：水果電池的電壓與電極插入的深度有什么關(guān)系．

分析 從表中數(shù)據(jù)分析其控制的量和變化的量，再結(jié)合控制變量法得出電壓大小可能與什么因素有關(guān)，同時(shí)可根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出可探究的問(wèn)題．

解答 解：（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，電極的寬度不同，其它因素相同，電池的電壓不同，可得出水果電池電壓大小可能與電極寬度有關(guān)；
在第2、3兩次實(shí)驗(yàn)中，電極間距不同，其它因素相同，電池電壓不同，可得出水果電池的電壓可能與電極間距有關(guān)．
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，將銅片和鋅片同時(shí)向檸檬里插入得深了一些，發(fā)現(xiàn)電池電壓有變化，根據(jù)此現(xiàn)象，提出的可探究的科學(xué)問(wèn)題是：水果電池的電壓與電極插入的深度有什么關(guān)系？
故答案為：（1）電極寬度或電極間距；
（2）水果電池的電壓與電極插入的深度有什么關(guān)系．

點(diǎn)評(píng) 本題主要圍繞水果電池電壓的影響因素進(jìn)行了探究，要學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，能熟練運(yùn)用控制變量法，值得我們關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小華同學(xué)想用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻RX的阻值，于是他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．閉合開關(guān)，向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大．滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個(gè)重要作用是多次測(cè)量求平均值減小誤差．操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個(gè)電表均無(wú)故障，剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是B
 A、電源            B、電阻RX           C、滑動(dòng)變阻器
（2）排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，計(jì)算RX的阻值為10Ω．
（3）按照上面的操作步驟，小華又測(cè)量了一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象（即I-U圖象），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線，而小燈泡的I-U圖象如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與溫度有關(guān)．由圖象可知小燈泡的額定功率為1.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機(jī)各一個(gè)，按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將這三個(gè)用電器正常工作1小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（　　）
A．在這三個(gè)用電器中，電烤箱正常工作時(shí)的電壓最高
B．在這三個(gè)用電器中，電視機(jī)正常工作時(shí)的電壓最低
C．正常工作時(shí)，通過(guò)電烤箱的電流大于通過(guò)電視機(jī)的電流
D．在一個(gè)月內(nèi)，小玲家電烤箱的用電費(fèi)用一定比電飯鍋的用電費(fèi)用多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來(lái)說(shuō)，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大，衛(wèi)星的機(jī)械能是由火箭燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．小明用兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)、一個(gè)LED燈和若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)一個(gè)樓梯燈電路，無(wú)論是樓上或樓下都可以任意開燈、滅燈，既可以在樓下開燈到樓上滅燈，又可以在樓上開燈到樓下滅燈，請(qǐng)你根據(jù)小明設(shè)計(jì)的意圖，用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光屏上形成的是燭焰倒立、放大的實(shí)像
B．圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C．將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D．將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處，保持凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的燭焰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．科學(xué)研究表明：空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大．若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中，你認(rèn)為雨滴先加速下落后勻速下落（均選填“勻速”、“加速”或“減速”）．判斷理由是開始下落時(shí)，重力大于阻力；當(dāng)阻力增加到和重力相等時(shí)受力平衡，雨滴開始勻速下落．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．“測(cè)量某種液體的密度”的過(guò)程如下．

（1）將天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡．
（2）向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=32.4g（如圖甲）；
（3）將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2（如圖乙）；
（4）倒入量筒中液體的體積V=20mL（如圖丙）．
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．頻閃照相機(jī)是每隔0.2s閃拍一次，如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了12.50cm的路程；小球從B點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為0.125m/s．

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