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7.用甲、乙兩根電熱絲來燒水,甲電熱絲單獨接到電源上時,燒開一杯水需要6min,乙電熱絲單獨接到電源上時,燒開同樣的一杯水需9min.若將它們分別串聯和并聯后接到電源上時,則燒開同樣的一杯水需要的時間分別是(電源電壓不變,不計熱量損失)( 。
A.3min  15minB.15min  3.6minC.3.6min  15minD.15min  6min

分析 兩次燒水時所用的總電能相同,先根據兩根電阻絲單獨使用時所用的時間求電阻之比,即:$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2⇒R1:R2=t1:t2
求出串聯電路的總電阻,并利用熱量相等列一個關系式,即$\frac{{U}^{2}}{{R}_{串}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,再結合兩電阻的比值即可求出.
求出并聯電路的總電阻,并利用熱量相等列一個關系式,再結合兩電阻的比值即可求出.

解答 解:設甲電熱絲的阻值為R1,乙電熱絲的阻值為R2,
用甲電熱絲燒水時消耗的電能為:W1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,用乙電熱絲燒水時消耗的電能為:W2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2
要使燒開同一壺水,則做功一樣,
即:$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t2;
則R1:R2=t1:t2=6min:9min=2:3.
當甲、乙兩根電熱絲串聯起來后,總電阻R=R1+R2
即$\frac{{U}^{2}}{{R}_{串}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,即$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1
化簡得:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{t}$,即$\frac{2}{2+3}$=$\frac{6min}{t}$,
從而可知,t=15min.
當甲、乙兩根電熱絲并聯起來后,總電阻R=$\frac{1}{\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,
$\frac{{U}^{2}}{{R}_{并}}$t3=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,即$\frac{{U}^{2}}{\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}{t}_{3}}$=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1,

化簡得:$\frac{{R}_{1}}{\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{3}}$,即$\frac{2}{\frac{2×3}{2+3}}$=$\frac{6min}{{t}_{3}}$,
從而可知,t3=3.6min.
故選B.

點評 本題考查了串、并聯電路電阻的特點,以及串、并聯電路電功的計算,并會靈活應用電功的計算公式進行分析.

練習冊系列答案
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19.在常溫下對R=$\frac{U}{I}$說法正確的是(  )
A.電壓越大,電阻越大B.電流越小,電阻越大
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18.在“測量未知電阻R的阻值”的實驗中:
(1)請先在圖1的方框中畫出電路圖,然后用筆畫線代替導線把圖2中的器材連接成實驗電路.

(2)第二次測量時電壓表和電流表示數如圖3所示,請將數據填入表中相應的空格.
次數123
電壓/V1.11.62.3
電流/A0.230.320.45
(3)第二次測量時待測電阻R的阻值為5Ω.

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(1)當S1、S2都斷開時,電壓表的示數是多大?燈泡的實際功率是多大?
(2)當S1、S2都閉合時,電流表的示數是多大?電路中的總電功率多大?

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2.某同學在“探究通過導體的電流跟兩端電壓的關系”時,利用圖甲所示電路,在a、b兩點間分別接入定值電阻R1、R2,通過調節(jié)滑動變阻器測得了多組數據,并根據數據繪制了兩個電阻的U-I關系圖象,如圖乙所示,若將R1、R2組成并聯電路,當通過R2的電流為1A時,通過R1的電流為(  )
A.0.5AB.1AC.2AD.3A

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12.為了探究滑動摩擦力跟哪些因素有關,小明設計了如圖甲實驗裝置,進行了如下操作:

(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上,再把木塊(質量為200克)放在木板上,小明沿水平方向緩慢地拉動彈簧測力計,使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是為了使拉力等于摩擦力,讀出彈簧測力計的示數為0.5N;
(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質量增至400克、600克進行實驗.彈簧測力計的示數分別為1.0N和1.5N,初步得出的結論為接觸面的粗糙程度相同,壓力越大滑動摩擦力越大.
(3)另一組同學小華對實驗進行了改進,裝置如圖乙:將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端固定在桌上一側,細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,當桶和砂的總重為5N時,彈簧測力計示數如圖丙所示,長木板運動勻速運動,此時木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小為2.4N,長木板受到桌面對它的摩擦力為2.6N.若在砂桶中繼續(xù)加砂3N,長木板將做加速(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動,彈簧測力計示數不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).【不計繩重和繩與輪之間的摩擦】
(4)小剛同學認為把長木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關系.小剛是通過海綿的凹陷程度來判斷出壓力作用效果是否明顯.小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關系時,把質量和底面積小的小木塊換成了質量和底面積大的大木塊來進行對比試驗,你覺得小剛的做法正確嗎?為什么?不正確,沒有保持壓力相等.

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19.轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路,若汽車點火開關S未接通,電路不工作.S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮同時鈴響(燈與鈴工作互不影響),提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內),安裝在插座內對應的動斷開關S1′或S2′斷開,安全帶指示燈熄滅同時鈴不響,圖中的電路設計符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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A.5:4B.2:5C.5:2D.4:5

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17.將一個木塊放入三種液體中,如圖所示,若三種液體分別為水銀、酒精、水,則關于液體的種類,下列說法正確的是( 。é水銀>ρ>ρ酒精
A.甲為水銀B.乙不是水
C.丙為水銀D.乙、丙中有一種是酒精

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