【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源3V不變,電流表、電壓表、定值電阻四只5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只,滑動(dòng)變阻器M10Ω 1A,滑動(dòng)變阻器N20Ω 1A,開關(guān)、導(dǎo)線若干

1請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大

2實(shí)驗(yàn)過程中,使用不同定值電阻進(jìn)行探究時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是 填字母編號;

A轉(zhuǎn)換法 B控制變量法 C等效替代法

3某次實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)月3V,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無明顯變化,電路故障原因可能是 ;

4排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

25

電流/A

040

020

010

008

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是: ;

5實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是 選填“M”或“N”).

【答案】1

2B;3R斷路;4在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;5N

【解析】

試題分析:1滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大,說明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,故將B接線柱接入電路,如下圖所示:

2導(dǎo)體中電流跟電阻和電阻兩端電壓有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)中要使用控制變量法,故B正確,AC錯(cuò)誤;

3閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,且電壓表始終為3V,電流表示數(shù)為零,說明電壓表串聯(lián)在了電路中,電流太小電流表顯示不出來,則故障的原因可能是R斷路;

4研究電流跟電阻之間的關(guān)系,電流的變化倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;

5電壓表的示數(shù)保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,UR=I1R1=5Ω×04A=2V;

根據(jù)串分壓的知識(shí),當(dāng)定值電阻的阻值最大為25Ω時(shí),所需滑動(dòng)變阻器的阻值最大,此時(shí)電路中電流為008A,所以,因此選擇滑動(dòng)變阻器N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力的說法中正確的是( )

A. 重力是由于地球吸引而使物體受到的力

B. 重力的方向總是垂直于地面的

C. 一只雞在地球上重10 N,帶到月球上這只雞仍然重10 N

D. 只有與地面接觸,物體才受重力作用

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【題目】關(guān)于重力,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的

B.重力是物體本身的固有屬性

C.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比

D.重力的方向總是豎直向下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,他在依圖甲所示完成教材中的探究任務(wù)后,又利用一個(gè)彈簧測力計(jì)繼續(xù)進(jìn)行探究如圖乙所示.他的困惑是:在圖乙中杠桿已經(jīng)平衡的情況下,不知道怎樣測彈簧拉力的力臂.

(1)請你在圖乙中幫小明作出彈簧拉力F對支點(diǎn)O的力臂.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過圖甲與圖乙兩次實(shí)驗(yàn)對比,小明找到了他在圖乙實(shí)驗(yàn)中相對于圖甲實(shí)驗(yàn)中的不足之處,請問你看出來了嗎?請你寫出一條關(guān)于小明在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的不足之處:

(3)小明若將支點(diǎn)O移至杠桿一端,如圖丙所示,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與前兩次實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論不一致,那么,你知道原因嗎?原因可能是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。

(1)輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。

(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度很大時(shí),盡管用非常大的力撥鋼尺,但也聽不到聲音,其原因是_______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體在受力后發(fā)生形變,不受力時(shí)能恢復(fù)原狀的性質(zhì)是_________,彈力產(chǎn)生的條件是兩物體_____________并發(fā)生________________。

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【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是否空心,小青測得的數(shù)據(jù)如表:(ρ=7.9g/cm3

鐵球的質(zhì)量m/g

量筒內(nèi)水的體積V1/mL

量筒中水和小鐵球的總體積V2/mL

79

60

75

求:(1)該小鐵球所受的重力大;

2)用計(jì)算過程判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心;

3)若小鐵球是空心的,空心部分的體積.

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【題目】在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí),各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同.蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水________(選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是________.從圖象還能看出,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測得的水的________點(diǎn)不同,這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓________(選填“增大”或“減小”)有關(guān).

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【題目】汽車在轉(zhuǎn)彎前,要打開轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿,這根桿的作用相當(dāng)于電路中的_____;位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)后轉(zhuǎn)向燈還能亮,則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_____

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