16.小明將n個(gè)“3V,0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中,通過分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使所有燈泡均正常發(fā)光,則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是( 。
A.P=n2PB.P=nPC.I=ID.I=$\frac{1}{n}$I

分析 n盞完全相同的燈泡,正常發(fā)光時(shí)的電流相等,根據(jù)串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出甲乙電路的電流,再根據(jù)P=UI求出兩者的總功率關(guān)系.

解答 解:所有小燈泡的規(guī)格相同,設(shè)每個(gè)小燈泡的額定電壓為U,額定電流為I
①甲圖,將它們并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和可知,n個(gè)燈泡的總電流I=nI,
由于燈泡均正常發(fā)光,燈泡的總功率為所有燈泡功率之和,所以n個(gè)燈泡的總功率:P=nP,
②乙圖,將它們串聯(lián),串聯(lián)電路電流處處相等,所以n個(gè)燈泡的總電流I=I
由于燈泡均正常發(fā)光,燈泡的總功率為所有燈泡功率之和,所以n個(gè)燈泡的總功率:P=nP,
比較可知,I=nI,甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系,P=nP
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)電路的串并聯(lián)結(jié)合燈泡相同的電流得出總電流的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.學(xué)完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3;
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g;
④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯測量早餐奶的密度,操作過程如下.
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2
請你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0})•{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,R1是定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關(guān)系圖象選項(xiàng)中所示,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.請畫出圖中物塊A受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有一圓柱體PQ,放在凸透鏡前如圖所示的位置,它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.請只改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián).(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后用黑色簽字筆畫出這根導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置.)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對于使用滑輪組,下列說法中正確的是( 。
A.不能省力,但可以改變用力方向
B.可以省力,但不能改變用力方向
C.可以省力,同時(shí)又可省距離
D.可以省力,同時(shí)可以改變用力的方向,但不能同時(shí)省距離

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.課外活動(dòng)小組要設(shè)計(jì)一個(gè)加熱功率為484W、保溫功率為22W的電熱器,其簡易電路圖如圖甲所示,R1,R2是電熱絲,電熱器接在220V恒壓電源上,設(shè)電熱絲的阻值不隨溫度變化.
(1)求:R1的阻值.
(2)求:電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí),R1消耗的電功率.
(3)用甲圖中的電熱絲R1和R2連接成如圖乙所示電路圖,通這樣的設(shè)計(jì)加熱功率會(huì)增加,保溫功率會(huì)增加.(填“增加”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.請根據(jù)一束光線經(jīng)過一個(gè)透鏡前后的情況,如圖所示,請?jiān)趫D中虛框內(nèi)畫出這個(gè)透鏡.

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同步練習(xí)冊答案